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Claudia Myrna Méndez Alarcón
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Cited by
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F Sempertegui, B Estrella, E Correa, L Aguirre, B Saa, M Torres, ...
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Análisis crítico de la aplicación práctica de la Ley de Responsabilidad Penal Juvenil y propuestas de mejoramiento
ME Santibáñez, C Alarcón
Temas de la Agenda Pública 4 (27), 2009
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¿ Cómo trabajar los Objetivos Fundamentales Transversales en el aula?: Segundo Ciclo de Enseñanza Básica: Enseñanza Media.
C Alarcón, V Carbonell, D Hott, A Magendzo Kolstrein, J Marfán
Mineduc., 2003
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Diagnóstico nacional de las organizaciones pesqueras México 2017
M Nenadovic, X Basurto, MJ Espinosa, S Huff, J López, C Méndez, ...
Comunidad y Biodiversidad, Confederación Mexicana de Cooperativas Pesqueras …, 2018
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La enseñanza del sistema nervioso mediante la estrategia didáctica del método de caso para la prevención de las adicciones al alcohol y el tabaco
A Barros, C Méndez, J Saavedra
Recuperado de: http://manglar. uninorte. edu. co/bitstream/handle/10584/7955 …, 2017
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Aspectos metodológicos clave para la formación de futuros maestros de Educación Física
D Bores, A Marín, C Méndez, JJ Mijarra, J Delfa
Retos 37, 572-578, 2020
92020
Las “nuevas salidas” profesionales del Trabajo Social: el Trabajo Social en la empresa privada
C Méndez, MI Ortiz, M Pérez
Comunicación presentada en el IX Congreso Nacional de Facultades de Trabajo …, 2013
92013
Los procesos de ayuda de los formadores a través del acompañamiento en la práctica docente inclusiva a profesores expertos en educación infantil
CM Méndez Alarcón
Universitat de Barcelona, 2016
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Analysis of accompaniment situations for the improvement of inclusive teaching
C Méndez, R Colomina
Revista Internacional de Educación para la Justicia social, 2020, vol. 9 …, 2020
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Diccionario de sexualidad
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Modelo de análisis de actividad conjunta entre profesores en servicio para estudiar procesos de formación mediante acompañamiento en el aula
C Méndez, R Colomina
Revista Inclusiones, 2020, vol. 7, num. Número Especial, p. 244-267, 2020
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UNA PROPUESTA DE ANÁLISIS DE LAS AYUDAS FORMATIVAS EN UN PROGRAMA BASADO EN ACTIVIDADES DE MODELADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
CM Méndez Alarcón, RM Colomina Álvarez
Perspectiva Educacional 54 (1), 35-54, 2015
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The Depiction of Servant Teacher Leadership Attributes in Mass Media: A Characterization Analysis of the Protagonist in Rita TV Series
O Lasekan, C Mendez
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Exploring the potential of a popular EFL textbook to foster both sustainability awareness and competencies among ESD learners: A content analysis approach
OA Lasekan, CM Méndez-Alarcón, BS Mathew, ES Campos
Sustainability 15 (16), 12640, 2023
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Actividad conjunta entre formadora y profesora para la mejora de la práctica docente inclusiva en situaciones de modelado.
C Méndez, R Colomina
La formación del profesorado frente a los desafíos del siglo XXI, 353-367, 2014
22014
Un modelo de formación permanente en centros para la mejora de las competencias inclusivas en educación infantil.
R Colomina, C Méndez
Modelos institucionales de formación permanente, 799-815, 2012
22012
Análisis de Situaciones de Acompañamiento para la Mejora de la Enseñanza Inclusiva
C Méndez, R Colomina
Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social 9 (1), 145-163, 2020
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Las Prácticas de Reflexión Guiadas en un Contexto de Formación Inicial Docente
JE Chávez Rojas, JA Almuna Fernández, CM Méndez-Alarcón, ...
Perspectiva Educacional 62 (3), 27-49, 2023
2023
Una actividad de reflexión entre educadoras de párvulo
JF Niñoles, J Chávez, J Almuna, P Diez, D Arcas, C Méndez
InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior 9 (2), 2022
2022
TA reflection activity among preschool educators
J Faure, J Chavez, J Almuna, P Diez, D Arcas, C Mendez
Intercambios-Dilemas Y Transiciones De La Educacion Superior, 105-115, 2022
2022
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