| Fri fra lærebokas tøyler. Om bruk av læreboka og andre tekster i norsk, engelsk og samfunnsfag på 9. og 10. trinn PN Aashamar, J Bakken, LM Brevik Norsk pedagogisk tidsskrift 105 (3), 296-311, 2021 | 32 | 2021 |
| Diskusjon som flerfaglig demokratisk ferdighet PN Aashamar, NEH Mathé, LM Brevik Bedre skole 30 (3), 31-35, 2018 | 14 | 2018 |
| Tospråklig opplæring på fagenes premisser. Rapport fra evalueringen av tospråklig opplæring i skolen (ETOS-prosjektet). LM Brevik, G Doetjes, J Bakken, M Baran, IR Beiler, A Brkan-Musad, ... Universitetet i Oslo, 2020 | 9 | 2020 |
| Powerful knowledge in the social studies classroom and beyond PN Aashamar, K Klette Journal of Curriculum Studies 55 (4), 388-408, 2023 | 2 | 2023 |
| Teaching higher-order thinking in social studies: The role of content coverage and intellectual challenge PN Aashamar, K Klette, AS Christensen JSSE-Journal of Social Science Education 23 (1), 2024 | | 2024 |
| Diskusjon og demokrati PN Aashamar | | 2017 |
| Extended Essay for the QUINT Summer Institute/Conference 2021 PN Aashamar | | |
