Rosario Cubero
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Año
Perspectivas constructivistas: la intersección entre el significado, la interacción y el discurso
R Cubero
Graó, 2005
3952005
Cómo trabajar con las ideas de los alumnos
R Cubero
Díada, 2000
2392000
Elementos básicos para un constructivismo social
R Cubero Pérez
Avances en psicología latinoamericana 23 (1), 43-61, 2005
1822005
Relaciones sociales: familia, escuela, compañeros, años preescolares
MCM Rodríguez, R Cubero
Desarrollo psicológico y educación, 219-232, 1990
1411990
La educación a través de su discurso. Prácticas educativas y construcción discursiva del conocimiento en el aula
R Cubero Pérez, M Cubero Pérez, A Santamaría Santigosa, ...
Revista de Educación, 346, 71-104, 2008
1342008
Concepciones alternativas, preconceptos, errores conceptuales...¿ distinta terminología y un mismo significado?
R Cubero
Investigación en la Escuela, 33-42, 1994
841994
Desarrollo, educación y educación escolar: la teoría sociocultural del desarrollo y del aprendizaje
R Cubero, A Luque
Desarrollo psicológico y educación 2, 137-154, 2001
752001
Tecnología educativa: la formación del profesorado en la era de Internet
J Pablos Pons, JM Sancho Gil, E Litwin, P Ávila Muñoz, C Coll Salvador, ...
Archidona (Málaga): Aljibe, 2009, 2009
732009
Maestros y alumnos conversando: el encuentro de las voces distantes
R Cubero
Revista Investigación en la Escuela, 45, 7-19., 2001
732001
Relações sociais nos anos escolares: família, escola, companheiros
R Cubero, MC Moreno
Desenvolvimento psicológico e educação: psicologia evolutiva. Porto Alegre …, 1995
551995
Relaciones sociales: familia, escuela, compañeros, años escolares
R Cubero, MCM Rodríguez
Desarrollo psicológico y educación, 285-296, 1990
521990
Desenvolvimento, educação e educação escolar: a teoria sociocultural do desenvolvimento e da aprendizagem
R Cubero, A Luque
Desenvolvimento psicológico e educação 2, 94-106, 2004
472004
Las ciencias en la escuela: Teorías y prácticas
M Català
Graó, 2002
402002
Concepciones de los alumnos y cambio conceptual: un estudio longitudinal sobre el conocimiento del proceso digestivo en educación primaria.
R Cubero
Universidad de Sevilla, 1996
401996
Relações sociais nos anos pré-escolares: família, escola, colegas
MC Moreno, R Cubero
Desenvolvimento psicológico e educação: psicologia evolutiva. Porto Alegre …, 1995
401995
Construcción del conocimiento y discurso educativo. Una aproximación al discurso de profesores y alumnos en la universidad
R Cubero Pérez
Avances en psicología latinoamericana 23 (1), 141-153, 2005
372005
Aprendizaje y psicología histórico-cultural. Aportaciones de una perspectiva social del aula
R Cubero Pérez, M Cubero Pérez, A Santamaría Santigosa, ...
Investigación en la escuela, 62, 5-16., 2007
362007
Activity settings, discourse modes and ways of understanding: On the heterogeneity of verbal thinking
M Cubero, M de la Mata, R Cubero
Culture & Psychology 14 (4), 403-430, 2008
342008
Constructivismo y formación inicial del profesorado. Las concepciones de los estudiantes de magisterio sobre la naturaleza y el cambio de las ideas del alumnado de primaria
JE García, R Cubero
Investigación en la Escuela, 55-65, 2000
322000
Constructivismo y enseñanza: reconstruyendo las relaciones
MJR López, R Cubero
Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las …, 1998
271998
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Artículos 1–20