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| La Neurotecnología Educativa. Claves del uso de la tecnología en el proceso de aprendizaje S Pradas Montilla Universidad de Granada, 2017 | 42 | 2017 |
| Neurotecnología educativa. La tecnología al servicio del alumno y del profesor S Pradas Montilla Ministerio de educación, 2016 | 37 | 2016 |
| Participation and knowledge through Plickers in high school students and its relationship to creativity J Thomas, V López-Fernández, F Llamas-Salguero, P Martín-Lobo, ... Proceedings of the UNESCOUNIR ICT & Education Latam Congress, Bogota …, 2016 | 29 | 2016 |
| A study of the Application of High Achiever Programs for Gifted Students. P Martin-Lobo, S Pradas Montilla, E Navarro Asencio Electronic Journal of Research in Educational Psychology 16 (45), 2018 | 15* | 2018 |
| A study of 16 years old student learning strategies from a neuropsychological perspective: An intervention proposal P Martín-Lobo, I Martínez-Álvarez, Á Muelas, S Pradas, A Magreñán Trends in Neuroscience and Education 11, 1-8, 2018 | 11 | 2018 |
| Neurotecnología educativa S Pradas Montilla Claves del uso de la tecnología en el proceso de aprendizaje. Granada …, 2017 | 11 | 2017 |
| Dificultades del lenguaje y la detección de los procesos neuropsicológicos relacionados C De-La-Peña, S Pradas Montilla SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA. Subdirección General de Documentación y …, 2016 | 7 | 2016 |
| Diseño de redes de conocimiento y colaboración: un desafío compartido NF Laya, FL Salguero, SP Montilla Virtualidad, Educación y Ciencia 11 (20), 168-181, 2020 | 5 | 2020 |
| Programas para superar las dificultades del aprendizaje S Pradas, C De la Peña P. Martín Lobo, 2015 | 4 | 2015 |
| El liderazgo en centros educativos a través de las redes sociales. Un recurso para la transformación de la educación en la era digital SP Montilla, NC Sánchez-Paulete Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de …, 2017 | 2 | 2017 |
| Study of the attitude of students towards new technological contexts and neuroscience progress FL Salguero, PM Lobo, SP Montilla, MG Nájera Ingeniería Solidaria 13 (21), 27-36, 2017 | 1 | 2017 |
| Propuestas para el uso de la pizarra digital interactiva con el modelo CAIT SP Montilla Fundación Encuentro, 2005 | 1 | 2005 |
| LA INTEGRACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN. PERSONALIZACIÓN EN LA RED. SP Montilla La informática en la práctica docente, 287-292, 2000 | 1 | 2000 |
| WEBQUEST AS A SUPPORTING TOOL FOR THE TEACHING-LEARNING PROCESS: NEUROPSYCHOLOGICAL IMPLICATIONS FOR STUDENTS AT GRADE 6 OF PRIMARY SCHOOL AND TEACHERS F Llamas-Salguero, V López-Fernández, P Martín-Lobo, ... Academy of Strategic Management Journal 21, 1-15, 2022 | | 2022 |
| Adquisición de competencias profesionales en los estudiantes del Grado de Trabajo Social. La argumentación y elaboración en el diagnóstico social a través de diferentes … MDP Munuera Gómez, G Alvarez Idarraga, Y Boto Hernández, ... | | 2021 |
| Aula Maker en emprendimiento social. Inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad desde el trabajo social MDP Munuera Gómez, C Alemán Bracho, LM Botero Echeverry, ... | | 2021 |
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| Fomento de la inserción laboral desde el aprendizaje servicio y emprendimiento social en los estudiantes del grado de trabajo social P Munuera Gómez, F Gomez Gomez, J Rubio Martín, JJ Montalvo Muñoz, ... Fomento de la inserción laboral desde el aprendizaje servicio y …, 2019 | | 2019 |
| La pizarra digital interactiva: formación y utilización de docentes en educación secundaria en Extremadura AMA Pulido, F Llama-Salguero, SP Montilla DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 2018 | | 2018 |
