Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlığı ve bilgisayar öz-yeterlik algıları üzerine bir çalışma B Akkoyunlu, S Kurbanoğlu Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 (24), 2003 | 344 | 2003 |
Developing the information literacy self‐efficacy scale SS Kurbanoglu, B Akkoyunlu, A Umay Journal of documentation, 2006 | 322 | 2006 |
Self‐efficacy: a concept closely linked to information literacy and lifelong learning SS Kurbanoglu Journal of Documentation, 2003 | 233 | 2003 |
Öz-yeterlik inancı ve bilgi profesyonelleri için önemi SS Kurbanoğlu Bilgi Dünyası 5 (2), 137-152, 2004 | 204 | 2004 |
Students’ opinions on blended learning and its implementation in terms of their learning styles B Uğur, B Akkoyunlu, S Kurbanoğlu Education and Information Technologies 16 (1), 5-23, 2011 | 128 | 2011 |
Bilgi okuryazarlığı: Kavramsal bir analiz S serap KURBANOĞLU Türk kütüphaneciliği 24 (4), 723-747, 2010 | 113 | 2010 |
Öğrencilere bilgi okuryazarlığı becerilerinin kazandırılması üzerine bir çalışma S Kurbanoğlu, B Akkoyunlu Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (21), 2001 | 103 | 2001 |
Öğretmenlerin bilgi okuryazarlığı öz-yeterlik inancı üzerine bir çalışma B Akkoyunlu, S Kurbanoğlu Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 27 (27), 2004 | 98 | 2004 |
Üniversitelerin Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri’nin “engellilik farkındalığı” üzerine bir araştırma F Subaşıoğlu Bilgi Dünyası 9 (2), 399-430, 2008 | 81 | 2008 |
Öğretmen adaylarına uygulanan bilgi okuryazarlığı programının etkiliği ve bilgi okuryazarlığı becerileri ile bilgisayar öz-yeterlik algısı arasındaki ilişki S Kurbanoğlu, B Akkoyunlu Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (22), 2002 | 75 | 2002 |
Academic reading format preferences and behaviors among university students worldwide: A comparative survey analysis D Mizrachi, AM Salaz, S Kurbanoglu, J Boustany, ARFIS Research Group PloS one 13 (5), e0197444, 2018 | 61 | 2018 |
WWW bilgi kaynaklarının değerlendirilmesi SS KURBANOĞLU Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi 19 (1), 2002 | 56 | 2002 |
A multinational study on copyright literacy competencies of LIS professionals T Todorova, T Trencheva, S Kurbanoğlu, G Doğan, A Horvat, J Boustany European Conference on Information Literacy, 138-148, 2014 | 42 | 2014 |
Öğretmenlere bilgi okuryazarlığı becerilerinin kazandırılması üzerine bir çalışma S Kurbanoğlu, B Akkoyunlu Türk Kütüphaneciliği 16 (2), 123-138, 2002 | 41 | 2002 |
Kaynak gösterme el kitabı S Kurbanoğlu ÜNAK, 2004 | 39 | 2004 |
Information need and information seeking behavior of scholars at a Turkish university NO Ucak, SS Kurbanoglu 64th IFLA General conference August16-21. Available at: http://www. ifla …, 1998 | 39 | 1998 |
Sanal gerçeklik: Gerçek mi, değil mi? S Kurbanoğlu TKD, 1996 | 37 | 1996 |
Bilgi okuryazarlığı: Bir ilköğretim okulunda yürütülen uygulama çalışması SS Kurbanoğlu, B Akkoyunlu Türk Kütüphaneciliği 16 (1), 20-40, 2006 | 35 | 2006 |
A study on teacher candidates’ perceived information literacy self-efficacy and perceived computer self-efficacy B Akkoyunlu, S Kurbanoğlu Hacettepe University Journal of Education 24 (1), 1-10, 2003 | 34 | 2003 |
Information behaviors and information literacy skills of LIS students: an international perspective L Saunders, S Kurbanoglu, J Boustany, G Dogan, P Becker, E Blumer, ... Journal of education for library and information science 56 (s1), 80-99, 2015 | 33 | 2015 |