Vanessa Soria
Vanessa Soria
Centre for Teaching Quality and Innovation (CQUID). Universitat Pompeu Fabra
Correu electrònic verificat a upf.edu
TítolCitada perAny
El trabajo de fin de grado: guía para estudiantes, docentes y agentes colaboradores
V Ferrer
McGraw-Hill España, 2013
1032013
Using role play to debate animal testing
L Agell, V Soria, M Carrió
Journal of Biological Education 49 (3), 309-321, 2015
132015
El trabajo Final de Grado (TFG): una guía orientativa para los estudiantes
MC Monferrer, V Soria, A Nuri
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació …, 2012
22012
Trabajo Fin de Grado
A Pedro, A Blanca, A María, A Javier, C Felipe, E María, F de Borja, ...
12018
Los MOOC, un reto para las universidades, el profesorado y la formación a distancia
V Soria, M Jiménez, P Cruanyes
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2016
12016
Los MOOC, un reto para las universidades, el profesorado y la formación a distancia: una aproximación desde la Universidad Pompeu Fabra
V Soria, M Jiménez-Morales, P Cruanyes
Revista del CIDUI. 2016;(3):[8 p.]., 2016
2016
Sobrevivir al múdel
V Soria
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2016
2016
El valor de la recerca formativa per a la innovació docent i el desenvolupament competencial
M Sabariego Puig, R Anglès Regos, V Berlanga, J del Barrio, ...
2014
The role of universities in the construction of post development economy in Ecuador
V Soria
Economía y las Oportunidades de Desarrollo: Desafíos en América-Latina, 143-167, 2014
2014
Elaboració d’una pàgina web de recerca socioeducativa: INVESTIGA!
P Folgueiras Bertomeu, B Biglia, E Luna González, B Palou Julián, ...
Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona, 2014
2014
Qué nos pueden aportar los juegos de rol para debatir sobre la experimentación animal? experiencia realizada en el Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona con estudiantes de …
L Agell, V Soria, M Carrrió
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2013
2013
Innovaula: creando una comunidad para innovar en las aulas de ciencias
M Carrió, V Soria, M Costa, S Lope
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2013
2013
Diseño de un e-portafolio para la formación inicial de profesorado fomentando la identidad de docente, reflexión crítica y el uso de las TICs.
V Soria, M Carrio
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació …, 2012
2012
Fomento de competencias transversales. La experiencia de prácticas durante el verano en la Facultad de Ciencias de la Salud y de la Vida
E Moyano, M Girvent, C González, P Larramona, S Ruiz, V Soria, J Pérez
4. PROPUESTA DE RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE TFG EN EL CAMPO DEL PERIODISMO.
V Ferrer, M Carmona, V Soria
Cebrián-‐de-‐la-‐Serna, M.; Serrano-‐Angulo, J. y Ruiz Rey, FJ (Eds.)(2016 …, 0
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