Ana Dolores Vargas Sánchez (PhD)
Ana Dolores Vargas Sánchez (PhD)
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Año
EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa
R Roig-Vila
Octaedro, 2016
172016
Supporting student cognitive and agentic engagement: Students’ voices
C Pineda-Báez, CH Manzuoli, AV Sánchez
International Journal of Educational Research 96, 81-90, 2019
122019
School Engagement for Avoiding Dropout in Middle School Education.
CH Manzuoli, C Pineda-Báez, ADV Sánchez
International Education Studies 12 (5), 35-48, 2019
122019
Digital Citizenship: A Theoretical Review of the Concept and Trends
AV SÁNCHEZ, CH Manzuoli, ED BEDOYA
TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology 18 (2), 2019
9*2019
Digital Citizenship: A Theoretical Review of the Concept and Trends
A Vargas, C Hennig, E Duque
TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology 18 (2), 10-18, 2019
9*2019
Education in Conflict Resolution Using ICT: A Case Study in Colombia
AD Vargas, LEV Chamucero
Journal of Cases on Information Technology (JCIT) 19 (2), 29-43, 2017
32017
Informática educativa: origen, naturaleza y perspectivas de su investigación
I Jiménez Becerra, Y Segovia Cifuentes, A Chiappe Laverde, ...
Universidad de La Sabana, 2018
22018
Estudios interdiciplinarios: Paz y comunicación
R Cabral, AIA Salinas, GV Sastre, TAN Trujillo
12019
La formación de bibliotecarios en el buen trato hacia la comunidad a través del B-Learning.
C Díaz Salazar
Universidad de La Sabana, 2018
12018
Perceptions of University Students regarding the Use of an xMOOC as a Support to the Learning Process of the Informational Dimension
ED Bedoya, ADV Sánchez, HR Garcia, AR Bustamante
International Journal of Environmental and Science Education 13 (3), 2018
12018
Evaluar para aprender: Investigación-acción en la Universidad de La Sabana
M Ángel, S Guerra, JB Isabel, Y de María, S Cifuentes
Universidad de la Sabana, 2018
12018
Espacio de investigación para la educación de la paz y la convivencia apoyado por las TIC
AD Vargas Sánchez
Revista Opción, 2016
12016
Propuesta pedagógica para el manejo de las emociones básicas mediadas por las TIC: un estudio de caso en niños de primaria
CC Cruz, ADV Sánchez
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza …, 2016
12016
Strengthening anger management in the classroom: contributions from B-learning training
EGP Guerrero, ADV Sánchez
International Journal of Learning Technology 15 (3), 219-233, 2020
2020
Relación entre la resolución de conflictos en aula y las TIC: Una revisión de literatura.
JA CANO GUEVARA, ...
Revista Espacios 41 (18), 20, 2020
2020
Educación para la convivencia y la cultura de paz a través de las TAC: un estudio multicasos en el contexto bogotano
AD Vargas Sánchez
2019
11. TRANSFORMACIÓN DE LA CULTURA DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES
ADV Sánchez, FA Moreno
Evaluar para aprender: Investigación-acción en la Universidad de La Sabana 6 …, 2018
2018
Proyecto educativo B-Learning, para la promoción del derecho de la mujer a una vida libre de violencia en la educación: un estudio de caso.
AM Nieto Mancilla
Universidad de La Sabana, 2018
2018
Ambiente Educativo mediado por TIC sobre la Diversidad de la Población para estudiantes de primaria en una institución educativa de Bogotá.
N Amado, ADV Vargas
Universidad de La Sabana, 2018
2018
Propuesta B-Learning para fortalecer el conocimiento del derecho de la mujer a una vida libre de violencias
AM Nieto, AD Vargas
Universidad de La Sabana, 2018
2018
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20