González Argüello
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Diccionario de Términos clave de ELE
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El docente reflexivo: ventajas e inconvenientes del portafolio docente
MV González
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Modificaciones en el discurso del profesor de español como lengua extranjera
M González Argüello
Universitat de Barcelona, 2001
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El uso del portfolio para la autoevaluación continua del profesor
JT Pujolá, MVG Argüello
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 92-110, 2008
102008
La reflexión en el proceso de formación: el Portafolio
MV González, JT Pujolà
XV Encuentro práctico de profesores de ELE, 2006
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Análisis del discurso en el aula: una herramienta para nuestra autoevaluación
MV González
MarcoELE 10, 83-96, 2010
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El uso del portafolio reflexivo reflexivo del profesor (PRP) para la autoevaluación en la formación continua
MVG Argüello, JT Pujolá
La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza del español como lengua …, 2008
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Portafolio del profesor en ejercicio: Portafolio reflexivo del Profesor
JT Pujolà, MV González
I Congreso Internacional “Nuevas tendencias en la formación permanente del …, 2007
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El uso del portafolio para la autoevaluación continúa del profesorado
M González, J Pujolá
Marco ELE 7, 92-110, 2008
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La educación en Valores en el Curriculum Universitario. Un enfoque pedagógico para su estudio
MV González
Rev. Cub. Ed. Sup 19 (2), 1999
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Textos generados en la web 2.0
JT Pujolá, MVG Argüello
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El discurso generado en el aula de español como lengua extranjera:¿ Un discurso con características propias?.
M González Argüello
Phonica, 2011, vol. 6, p. 26-48, 2011
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La narrativa como elemento cohesionador de tareas gamificadas para la enseñanza de lenguas extranjeras
JB Rodríguez, MVG Argüello, JTP Font
RiMe. Rivista dell'Istituto di Storia dell'Europa Mediterranea, 121‐160-121‐160, 2018
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La formación del profesorado de español: inovación y reto
FT Sáez, MVG Argüello, NS Baulenas, A Garmendia, JDL Raël, ...
Difusión, 2015
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Desarrollo de la materia Proyectos. Grado de Comunicación Audiovisual. Universitat de Barcelona
M Romeo Delgado, M Yepes i Baldó, S Burset Burillo, M García Asensio, ...
Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria, 2012, vol. 5, num …, 2012
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Enseñar lo incorrecto, aprender lo adecuado
MAG Asensio, MVG Argüello
Nuevas perspectivas en la enseñanza del español como lengua extranjera …, 2000
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¿ De qué es tu bocadillo? Una relación etnográfica de las manifestaciones pluriculturales en un aula de parvulario
LC Martínez, MVG Argüello, ML Cànaves
Didáctica de la lengua y la literatura para una sociedad plurilingüe del …, 1997
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El discurso didáctico en el aula de ELE:¿ Sabemos cómo hablamos cuando hablamos en clase?
MVG Argüello
La formación del profesorado de Español: innovación y reto, 115-123, 2015
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EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DIGITAL DE LOS FUTUROS MAESTROS A TRAVÉS DEL PORTAFOLIO MAHARA
MVG Argüello, BM Molina
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació …, 2012
12012
El punt de partida per a una reflexió metacognitiva i metalingüística en l'aprenentatge de llengües
MVG Argüello, DF Rotchés, JT Pujolá
Interacció comunicativa i ensenyament de llengües, 431-438, 2010
12010
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