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Revista Educação, Pesquisa e Inclusão  - Repi
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão - Repi
Universidade Federal de Roraima
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Cited by
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Diretrizes para o uso de entrevistas semiestruturadas em investigações científicas
TS Guazi
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 2, 2021
512021
Investigação narrativa entre detalhes et duracão
H Breton
Educação, Pesquisa e Inclusão 1 (1), 12-20, 2020
192020
Aprendizaje por proyectos como metodología para una escuela inclusiva e intercultural. Una propuesta didáctica en educación secundaria
J González Monteagudo, M León Sánchez
Educação, Pesquisa e Inclusão, 1 (1), 23-34., 2020
102020
Inclusão escolar: uma proposta de pesquisa intervenção
RM Assis, ALB Santiago
Revista de Educação Pública 25 (58), 57-74, 2016
72016
O que é Educação Midiática? Um campo de interação entre cinema e educação
JL dos Santos Neto
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 1, 156-168, 2020
62020
Éclairage sur les dimensions pédagogique, relationnelle et éthique du métier enseignant dans l’analyse de récits de futurs enseignants au post-secondaire
S Beaudry-Vigneux, MC Bernard
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 2, 2021
52021
Políticas públicas em educação especial em tempos de ditadura: uma análise sobre a concepção de deficiência no Brasil no período 1973-1985
RMC Garcia, RT Kuhnen
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 1, 69-84, 2020
52020
Exclusão social e pobreza na qualidade de ensino: estudo de caso no ensino primário-Angola
J Cangue
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 1, 169-182, 2020
42020
Teoría poscolonial y encare decolonial: hurgando en sus genealogías
JGG Salgado
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 1, 104-119, 2020
42020
Política de financiamento da educação especial no estado de São Paulo e a relação público-privado: em foco o salário-educação
MM Souza, RG Prieto
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 1, 85-103, 2020
42020
Educación Intercultural y Hermenéutica Analógica
MHB Puente
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 1, 120-130, 2020
32020
A formação continuada de professores nos processos de inclusão escolar: uma discussão entrelaçada com as diferenças e a normalidade
NM Rigo
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 2, 2021
22021
A formação de professores e sua influência na prática educativa dos estagiários em escola secundária de angola
MC Nicolau
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 2, 2021
22021
L’évaluation des besoins des élèves autochtones: défis pour une recherche décoloniale= Avaliando as necessidades dos estudantes indígenas: desafios para a pesquisa Decolonial …
C Borri-Anadon, K Russo
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 1, 16-28, 2020
22020
A interface da educação especial em uma escola indígena xakriabá: diálogos oportunos
ACM Ferrari, MMF Rahme, SA de Miranda
Revista educação, pesquisa e inclusão, 2020
22020
Dança e ensino: as potencialidades corporais em práticas improvisacionais
DV Parra, JG Queiroz
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 3, 2022
12022
Conceitos e práticas inclusivas no contexto da Educação Física escolar
ME Ranzan, TBL Pereira, TB dos Santos
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 2, 2021
12021
Pedagogia da Terra: uma concepção omnilateral de formação humana e profissional
KMD de Lima, JE da Silva, SMC Alves
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 2, 2021
12021
Implicações do diálogo “cultura indígena-ciência” na divulgação científica
LCÁ Pachón, CB Gonçalves
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 2, 2021
12021
A inclusão do surdo no mercado de trabalho: reflexões teóricas sobre fatores que influenciam nesse processo
L Zalasik, C Budde
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 2, 2021
12021
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