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Ana Belén Cano Hila
Ana Belén Cano Hila
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Año
Competencia investigadora e investigación formativa en la formación inicial del docente
MS Puig, ABC Hila, BG Salvat, BP Simón
Contextos educativos. Revista de educación, 239-259, 2020
402020
El momento de la ciudadanía: innovación social y gobernanza urbana
MP Miquel, MG Cabeza
Catarata, 2018
382018
Pensamiento reflexivo en la educación superior: aportaciones desde las metodologías narrativas
M Sabariego, A Sánchez, AB Cano Hila
Revista Complutense de Educación 30 (3), 813-830, 2019
37*2019
Taking care of us from the neighborhoods in times of quarantine. Citizen solidarity practices in Vallcarca, Barcelona (Spain)
AB Cano-Hila, R Argemí-Baldich
Space and Culture 23 (3), 237-245, 2020
292020
Juventud, trabajo y desempleo en los prolegómenos de la crisis económica en España. Reflexiones críticas
AB Cano Hila
Acta Sociológica 64, 99-120, 2014
282014
Social innovation and urban governance: Citizenship, civil society and social movements
M Pradel-Miquel, AB Cano-Hila, MG Cabeza
Edward Elgar Publishing, 2020
272020
Políticas de acción comunitaria en las periferias urbanas: Problemas de transferibilidad
AB Cano Hila, M García Cabeza
Gestión y política pública 21 (SPE), 131-157, 2012
272012
Factores de riesgo y protección de las trayectorias académicas: voces y miradas del alumnado inmigrante en el contexto del área metropolitana de Barcelona, España
AB Cano, A Sánchez, I Massot
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 14 (2), 1371-1387, 2016
262016
Early childhood and lockdown: The challenge of building a virtual mutual support network between children, families and school for sustainable education and increasing their …
AB Cano-Hila, R Argemí-Baldich
Sustainability 13 (7), 3654, 2021
252021
The (Trans) gang: Notes and queries on youth street group research
C Feixa, J Sánchez-García, E Ballesté Isern, AB Cano, MJ Masanet, ...
Universitat Pompeu Fabra, 2019
222019
La participación comunitaria de los jóvenes en contextos urbanos vulnerables: aportaciones desde un diagnóstico colaborativo en el área metropolitana de Barcelona (España)
AB Cano-Hila, M Sabariego Puig, P Folgueiras Bertomeu
OBETS. Revista de Ciencias Sociales, 2019, vol. 14, num. 2, p. 313-342, 2019
212019
El pensamiento reflexivo a través de las metodologías narrativas: experiencias de innovación en educación superior
M Sabariego Puig, V Abella García, M Alòs Lladó, R Anglès Regos, ...
ICE i Edicions OCTAEDRO, SL, 2018
192018
Youth participation in Spanish urban periphery: Its concept, spheres and conditioning factors
AB Cano Hila, M Sabariego, A Ruíz
Youth Voice Journal 8, 1-42, 2018
172018
Procesos de integración y exclusión social juvenil en las periferias de Barcelona y Milán
AB Cano Hila
Universitat de Barcelona, 2011
17*2011
Measuring Social Capital and Support Networks of Young Immigrants.
MP Sandín Esteban, A Sánchez Martí, AB Cano Hila
International Education Studies 9 (5), 62-74, 2016
132016
Jóvenes y efecto barrio. Un estudio comparativo de Barcelona y Milán
AB Cano Hila
Revista de la Asociación de Sociología de la Educación 5 (2), 138, 2012
13*2012
La educación social:¿ Antídoto contra la exclusión social o mecanismo de estigmatización social?
AB Cano-Hila
Revista de Educación Social, 2011, num. 14, p. 1-11, 2011
132011
An intersectional analysis of child and adolescent inclusion in local participation processes
NL Bullido, M Sabariego, A Ruiz, AB Cano-Hila
Cogitatio, 2022
112022
Tourismophobia or touristification? An analysis of the impacts of tourism in Poblenou, Barcelona
TB Simas, SALC Oliveira, AB Cano-Hila
Ambiente Construído 21, 117-131, 2021
112021
Impactos de las experiencias municipales de participación infantil y adolescente según los técnicos y las técnicas locales
AB Cano-Hila, HM Pose Porto, I Gil-Jaurena
Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 2021, num. 38, p. 77-88, 2021
92021
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Artículos 1–20