‪Revista Educación y Ciudad ISSN: 0123-0425‬

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Coautores

Marco Raúl Mejía JiménezPlaneta Paz, Expedición Pedagógica NacionalDirección de correo verificada de planetapaz.org
Ana Brizet Ramirez-CabanzoProfesora de Educación, Comunicación - Universidad Distrital Francisco José de CaldasDirección de correo verificada de udistrital.edu.co
Marcela RománInvestigadora CIDE- Universidad Alberto Hurtado, ChileDirección de correo verificada de cide.cl
Dora Lilia Marín DíazUniversidad Distrital Francisco José de CaldasDirección de correo verificada de udistrital.edu.co
Adela Molina AndradeDocente investigadora de la Universidad Distrital Francisco José de CaldasDirección de correo verificada de udistrital.edu.co
Juan Carlos Amador-BaquiroUniversidad Distrital Francisco José de CaldasDirección de correo verificada de udistrital.edu.co
Ruth Milena Páez MartínezDocente investigadora, Universidad de La Salle de BogotáDirección de correo verificada de unisalle.edu.co
Hernán Javier Riveros SolórzanoDocente Universidad Distrital Francisco José de CaldasDirección de correo verificada de udistrital.edu.co
Oscar Leonardo Cárdenas ForeroProfesor de Pedagogía, Universidad del TolimaDirección de correo verificada de ut.edu.co
Albenis Cortés RincónFundación Universitaria CompensarDirección de correo verificada de ucompensar.edu.co
Carlos Eduardo Vasco UribeDocente Investigador Universidad Distrital Francisco José de CaldasDirección de correo verificada de udistrital.edu.co
Carlos alfaro camargoDocente de la Universidad de la Guajira,Dirección de correo verificada de uniguajira.edu.co
Carles FeixaProfessor of Social Anthropology, Universitat Pompeu FabraDirección de correo verificada de upf.edu
Carlos Miñana BlascoProfesor Universidad Nacional de ColombiaDirección de correo verificada de unal.edu.co
María del Pilar Unda BernalProfesora Universidad Pedagógica NacionalDirección de correo verificada de pedagogica.edu.co
Oscar Saldarriaga VélezProfessor of Colombian History, Pontificia Universidad JaverianaDirección de correo verificada de javeriana.edu.co
Jorge Enrique Blanco GarcíaPHD candidateDirección de correo verificada de autonoma.cat
Maria Helena Ramirez CabanzoProfesor de Ciencias Pedagógicas Fundación Universitaria del Área AndinaDirección de correo verificada de areandina.edu.co
Ligia Ochoa SierraProfesora de lingüística, Universidad Nacional de ColombiaDirección de correo verificada de unal.edu.co
Diego Hernán Arias GómezUniversidad Distrital Francisco José de CaldasDirección de correo verificada de udistrital.edu.co

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Problemas y retos de la educación rural colombiana JA Gaviria Educación y ciudad, 53-62, 2017	346	2017
Oficio de enseñar-saber pedagógico: la relación fundante A De Tezanos Educación y ciudad, 7-26, 2007	255	2007
Investigación latinoamericana sobre enseñanza eficaz M Román Educación y ciudad, 81-96, 2010	154	2010
Exploring the conceptualization and research of empowerment in the field of youth X Úcar Martínez, M Jiménez-Morales, P Soler Masó, J Trilla Bernet International journal of adolescence and youth 22 (4), 405-418, 2017	150	2017
La educación y la ciudad J Trilla Educación y ciudad, 6-19, 1997	110	1997
Calidad educativa: una mirada a la escuela y al maestro en Colombia LFC Díaz Educación y Ciudad 1 (36), 35-49, 2019	91*	2019
La educación propia: una realidad de resistencia educativa y cultural de los pueblos G Bolaños Educación y ciudad, 45-56, 2012	82	2012
Democracia y ciudadanía en la escuela colombiana EC Guzmán Acción pedagógica 12 (1), 32-39, 2003	80	2003
Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva JC Amador Educación y ciudad, 11-24, 2013	77	2013
De las ulturas juveniles a las ciberculturas del siglo XXI GM González Educación y ciudad, 19-32, 2010	71	2010
Saberes ancestrales y tradicionales vinculados a la práctica pedagógica desde un enfoque intercultural: un estudio realizado con profesores de ciencias en formación inicial M Uribe-Pérez Educación y ciudad, 57-71, 2019	68	2019
La idea de ciudad educadora y escuela JT Bernet Educación y ciudad, 73-106, 2005	63	2005
Pedagogías para la memoria histórica: reflexiones y consideraciones para un proceso de innovación en el aula JGL Sánchez, JPC Guzmán Ciudad Paz-Ando 8 (1), 124-141, 2015	59	2015
Curioseando (saberes e ignorancias) G Frigerio Educación y ciudad, 81-102, 2012	57	2012
Políticas públicas para la integración de las TIC en educación AC Rincón Educación y ciudad, 75-86, 2017	54	2017
¿ Comunidad educativa o sociedad educativa? CJR Angarita, WT Puentes Educación y ciudad, 139-146, 2014	50	2014
Realidad aumentada (RA): aplicaciones y desafíos para su uso en el aula de clase HAC Ruiz, FYM Jiménez, MJS Barón Educación y Ciudad, 137-148, 2018	45	2018
Memoria colectiva. Memoria activa del saber pedagógico O Zuluaga, M Dora Educación y Ciudad, 59-88, 2006	45	2006
WhatsApp como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje de la programación de computadores OIT Buriticá Educación y Ciudad, 149-158, 0	43*
Retos de la calidad de la educación: perspectiva latinoamericana I Aguerrondo Educación y Ciudad, 17-38, 2010	42	2010

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