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| El aprendizaje reflexivo en la formación inicial de maestros/as: de la experiencia a la integración y síntesis de los contenidos MT Colén Riau, B Jarauta Borrasca, LC Castro González Revista complutense de educación, 2016 | 24 | 2016 |
| La dimensión dialógico-reflexiva del Conocimiento Didáctico del Contenido en la docencia universitaria: The reflexive-dialogic dimension of Pedagogical Content Knowledge in … JL Medina, L Cruz, B Jarauta Ministerio de Educación, 2016 | 23 | 2016 |
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