Seguir
Silvia Aparecida de Sousa Fernandes
Silvia Aparecida de Sousa Fernandes
Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, Marília
Dirección de correo verificada de unesp.br - Página principal
Título
Citado por
Citado por
Año
Educación geográfica y las salidas de campo como estrategia didáctica: un estudio comparativo desde el Geoforo Iberoamericano
SAS Fernandes, DG Monteagudo, XMS González
Biblio 3W 21 (1.155), 2016
532016
Territorialização das políticas habitacionais em Bauru e Presidente Prudente–a atuação da CDHU, COHAB-CRHIS e COHAB-Bauru. 1998. 248 f
SAS FERNANDES
Dissertação (Mestrado em Geografia)–Faculdade de Ciências e Tecnologia …, 1998
19*1998
A Geografia e a linguagem cartográfica: de nada adianta saber ler um mapa se não se sabe aonde quer chegar/Geography and cartographic language: the profits know nothing to read …
AC Lastória, SA de Sousa Fernandes
Ensino em Re-Vista, 2012
162012
A importância da educação contextualizada para o desenvolvimento do semiárido
J dos Santos Andrade, SA de Sousa Fernandes
Revista NERA 19 (34), 2016
152016
Neoliberalismo e educação–lógicas e contradições
CC COSMO, SAS FERNANDES
SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISA 8, 1-23, 2009
132009
Territorialização das políticas habitacionais em Bauru e Presidente Prudente. A atuação da CDHU, Cohab-CRHIS e Cohab-Bauru
SAS FERNANDES
Presidente Prudente: FCT/UNESP, 1998
121998
Políticas habitacionais em Presidente Prudente
SAS FERNANDES
SPOSITO, Maria Encarnação Beltrão. Textos e contextos para a leitura de uma …, 2001
72001
A pesquisa colaborativa como contributo para o desenvolvimento profissional do professor e da cultura científica: mudanças na concepção de natureza e na prática docente
PW Gonçalves, NAL Sicca, MCSG Fernandes, SADES FERNANDES, ...
Revista Iberoamericana de Educación 60 (3), https://rieoei.org/RIE/article …, 2012
62012
Diálogos sobre geografia escolar e linguagem cartográfica
AC Lastoria, LB Moraes, SAS Fernandes
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, Andrea Coelho. Diferentes …, 2013
52013
Concepção de Naturezae tectônicas de placas: quais são suas inter-relações
PW Gonçalves, N Sicca, M Alves, M Fernandes, S Fernandes
Encontro Nac. Pesq. Educ. em Ciências 9, 1-8, 2013
42013
Produção de alimentos e segurança alimentar no Brasil durante a pandemia
SA de Sousa Fernandes, R Silva, VT do Carmo
Mundo e Desenvolvimento: Revista do Instituto de Estudos Econômicos e …, 2021
32021
COVID-19 Y EL CIERRE DE ESCUELAS: aportes de las ciencias sociales para la construcción de un currículo postcrítico desde el GEOFORO Iberoamericano
SA de Sousa Fernandes, DG Monteagudo, NP Mena
Currículo sem Fronteiras 20 (3), 842-870, 2020
32020
Neoliberalismo e educação–lógicas e contradições. 2009
CC COSMO, SAS FERNANDES
Disponível em: http://www. histedbr. fe. unicamp. br/acer_histedbr/seminario …, 2019
32019
Projeto Nós Propomos! cidadania e formação de professores: o caso da Escola de Oracina/Marília
S Claudino, S Fernandes, GG Gabriel
Enseñar y aprender didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del …, 2019
32019
EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO PROJETO DE DESENVOLVIMENTO E DE VIDA PARA O CAMPO/Rural Education Education as a project of development and of life for the countryside
EACR Lima, SA de Sousa Fernandes
Revista Nera, 50-71, 2018
32018
Avanços e desafios do ensino de geografia no Brasil: formação de professores e práticas escolares
AC Lastoria, SA de Sousa Fernandes
Didáctica de la geografía: prácticas escolares y formación de profesores, 97-108, 2014
32014
Técnicas de investigação e prática em cursos de formação de professores: redescobrindo o trabalho de campo para aprender e ensinar o lugar
SAS Fernandes, AC Lastoria
Caminhos de Geografia 16 (53), 2015
22015
Formação de professores e territorialidade: questões elementares na educação dos povos do campo
JC Torres, SA de Sousa Fernandes, CR da Silva, AID Moraes
JORNADA DE ESTUDOS AGRÁRIOS–Territórios e Movimentos Sociais 1, 1-16, 2014
22014
Exploração sexual de menores e o papel da instituição escolar
ACF Rebolho, SA de Sousa Fernandes
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 7 (1), 123-135, 2012
22012
A organização escolar no Brasil e a instalação de escolas católicas no início do Século XX
SA de Sousa Fernandes, MA Piantkoski
Revista@ mbienteeducação 3 (2), 22-34, 2010
22010
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20