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Ángel Pérez Pueyo
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Evaluación formativa y compartida en educación: experiencias de éxito en todas las etapas educativas
VM López Pastor, Á Pérez Pueyo
2872017
Modelos pedagógicos en educación física: consideraciones teórico-prácticas para docentes
J Fernández-Río, A CALDERÓN, DH Alcalá, Á PÉREz-PUEyO, ...
Revista española de educación física y deportes, ág. 55-75, 2016
2842016
Evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria y el Espacio Europeo de Educación Superior: cuestiones clave para su puesta en práctica
Á Pérez Pueyo, B Tabernero Sánchez, VM López Pastor, N Ureña Ortín, ...
Revista de educación, 2008
2272008
Percepciones de profesores y alumnos sobre la enseñanza, evaluación y desarrollo de competencias en estudios universitarios de formación de profesorado
C Gutiérrez-García, Á Pérez-Pueyo, M Pérez-Gutiérrez, A Palacios-Picos
Cultura y educación 23 (4), 499-514, 2011
1562011
Pero…¿ A qué nos referimos realmente con la Evaluación Formativa y Compartida?: Confusiones Habituales y Reflexiones Prácticas
DH Alcalá, ÁP Pueyo, GG Calvo
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 12 (1), 13-27, 2019
1392019
Influenza vaccine effectiveness in preventing outpatient, inpatient, and severe cases of laboratory-confirmed influenza
J Castilla, P Godoy, Á Domínguez, I Martínez-Baz, J Astray, V Martín, ...
Clinical infectious diseases 57 (2), 167-175, 2013
1242013
Evaluación formativa y compartida en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
ÁP Pueyo, JAJ Clemente, VML Pastor
Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: Propuestas …, 2009
1222009
Revisando los modelos pedagógicos en educación física. Ideas clave para incorporarlos al aula
J Fernandez-Rio, DH Alcalá, Á Perez-Pueyo
Revista Española de Educación Física y Deportes, ág: 57-80, 2018
1172018
El estilo actitudinal
A Pérez-Pueyo, D Hortigüela-Alcalá
Propuesta metodológica para desarrollar unidades didácticas en educación …, 2010
1052010
¿ Y si toda la innovación no es positiva en Educación Física?: Reflexiones y consideraciones prácticas
ÁP Pueyo, DH Alcalá
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 579-587, 2020
1042020
Estudio del planteamiento actitudinal del área de Educación Física de la Educación Secundaria Obligatoria en la LOGSE: Una propuesta didáctica centrada en una metodología …
ÁP Pueyo
Revista Española de Educación Física y Deportes, 127-127, 2005
1042005
Percepciones de profesores, alumnos y egresados sobre los sistemas de evaluación en estudios universitarios de formación del profesorado de educación física
C Gutiérrez García, Á Pérez Pueyo, M Pérez Gutiérrez
1012013
Multicentre propensity score-matched analysis of conventional versus extended abdominoperineal excision for low rectal cancer
H Ortiz, MA Ciga, P Armendariz, E Kreisler, A Codina-Cazador, ...
Journal of British Surgery 101 (7), 874-882, 2014
812014
El estilo actitudinal en educación física: evolución en los últimos 20 años= The attitudinal style in physical education: evolution in the past 20 years
ÁL Pérez Pueyo
Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2016
782016
Implicación y regulación del trabajo del alumnado en los sistemas de evaluación formativa en educación superior
D Hortigüela Alcalá, Á Pérez Pueyo, VM López Pastor
RELIEVE-Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 21 (1), 1-15, 2015
732015
Perspectiva del alumnado sobre la evaluación tradicional y la evaluación formativa: contraste de grupos en las mismas asignaturas
DH Alcalá, ÁP Pueyo, VA García
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2015
692015
La atención a la diversidad en el área de Educación Física. La integración del alumnado con necesidades educativas específicas, especialmente el alumnado inmigrante y de …
VL Pastor, ÁP Pueyo, RM Aguado
Lecturas: Educación física y deportes 106, 29, 2007
692007
Percepción del alumnado sobre la utilización de una escala graduada para la autoevaluación y coevaluación de trabajos escritos en la formación inicial del profesorado de …
VM López-Pastor, Á Pérez-Pueyo, JJ Barba, E Lorente-Catalán
Cultura, Ciencia y Deporte, 2016, vol. 11, num. 31, p. 37-50, 2016
662016
Social networks to promote motivation and learning in higher education from the students’ perspective
D Hortigüela-Alcalá, J Sánchez-Santamaría, Á Pérez-Pueyo, ...
Innovations in Education and Teaching International 56 (4), 412-422, 2019
582019
Evaluación formativa y modelos pedagógicos: Estilo actitudinal, aprendizaje cooperativo, modelo comprensivo y educación deportiva
Á Pérez-Pueyo, DH Alcalá, J Fernandez-Río
Revista española de educación física y deportes, ág: 47-66, 2020
542020
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