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Vanesa Ausín
Vanesa Ausín
Profesora Ciencias de la Educación (UBU)
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Aprendizaje basado en proyectos a través de las TIC: Una experiencia de innovación docente desde las aulas universitarias
V Ausín, V Abella, V Delgado, D Hortigüela
Formación universitaria 9 (3), 31-38, 2016
2512016
Prevalence of tics in schoolchildren in central Spain: a population-based study
E Cubo, JMTG y Galán, VA Villaverde, SS Velasco, VD Benito, ...
Pediatric neurology 45 (2), 100-108, 2011
672011
Aprendizaje basado en proyectos y estrategias de evaluación formativas: Percepción de los estudiantes universitarios
VA García, VA Villaverde, VD Benito, RC Muñoz
Revista iberoamericana de evaluación educativa 13 (1), 93-110, 2020
412020
Análisis de la importancia de los criterios de evaluación y el reconocimiento académico docente universitario como indicadores de la calidad educativa en España
D Hortigüela Alcalá, V Ausín Villaverde, V Delgado Benito, ...
Revista de la educación superior 46 (181), 75-87, 2017
412017
To tweet or not to tweet: Student perceptions of the use of Twitter on an undergraduate degree course
V Abella-García, V Delgado-Benito, V Ausín-Villaverde, ...
Innovations in Education and Teaching International 56 (4), 402-411, 2019
342019
Evaluación entre iguales: Una experiencia de evaluación compartida en Educación Superior
V Delgado Benito, V Ausín Villaverde, D Hortigüela Alcalá, ...
Ediciones Universidad Católica de Temuco, 2020
312020
El blog como instrumento de mejora para la autorregulación del aprendizaje del estudiante universitario
V Delgado, D Hortigüela, V Ausín, V Abella
Estudios pedagógicos (Valdivia) 44 (2), 171-184, 2018
262018
Project-based learning through ICT An experience of teaching innovation from university classrooms
V Ausín, V Abella, V Delgado, D Hortigüela
Formación universitaria 9 (3), 31-38, 2016
232016
Prenatal and perinatal morbidity in children with tic disorders: a mainstream school-based population study in central Spain
E Cubo, M Hortigüela, S Jorge-Roldan, SE Ciciliani, P Lopez, L Velasco, ...
Tremor and other hyperkinetic movements 4, 2014
212014
Creación de un dossier sobre inclusión educativa formado por los programas existentes en las comunidades autónomas a través de la técnica Delphi
V Ausín Villaverde, F Lezcano Barbero
Bordón: revista de pedagogía, 2012
202012
Psychometric attributes of the Spanish version of A-TAC screening scale for autism spectrum disorders
E Cubo, GS XR, TGYG JM, JV Macarrón, J Benito-León, ED Louis
Anales de pediatría (Barcelona, Spain: 2003) 75 (1), 40-50, 2011
192011
Programas para la inclusión educativa de alumnado de origen extranjero en España: diseño y validación
VA Villaverde, FL Barbero
Espiral. Cuadernos del profesorado 7 (13), 30-43, 2014
182014
Aprendizaje percibido y actitud hacia las TIC desde la perspectiva de los PLE
VA Villaverde, VD Benito
Opción 31 (5), 91-110, 2015
172015
Determinantes de la calidad, la satisfacción y el aprendizaje percibido de la e-formación del profesorado universitario
V Abella, V Ausín, V Delgado, D Hortigüela, HJ Solano
Revista mexicana de investigación educativa 23 (78), 733-760, 2018
162018
Validation of screening instruments for neuroepidemiological surveys of tic disorders
E Cubo, S Sáez Velasco, V Delgado Benito, V Ausín Villaverde, ...
Movement Disorders 26 (3), 520-526, 2011
162011
Tremor in school-aged children: a cross-sectional study of tremor in 819 boys and girls in Burgos, Spain
ED Louis, E Cubo, JM Trejo-Gabriel-Galán, VA Villaverde, VD Benito, ...
Neuroepidemiology 37 (2), 90-95, 2011
162011
Psychometric attributes of the DISC predictive scales
E Cubo, SS Velasco, VD Benito, VA Villaverde, JMTG Galín, ...
Clinical practice and epidemiology in mental health: CP & EMH 6, 86, 2010
142010
Association of tic disorders with poor academic performance in central Spain: A population-based study
E Cubo, J Trejo, V Ausín, S Sáez, V Delgado, J Macarrón, J Cordero, ...
The Journal of Pediatrics 163 (1), 217-223. e3, 2013
122013
El pensamiento reflexivo a través de las metodologías narrativas: experiencias de innovación en educación superior
M Sabariego Puig, V Abella García, M Alòs Lladó, R Anglès Regos, ...
ICE i Edicions OCTAEDRO, SL, 2018
102018
Redes sociales educativas como introducción a los entornos personales de aprendizaje (PLE’s)
M Gil Mediavilla, V Ausín Villaverde, F Lezcano Barbero
Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação, 2012
102012
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Articles 1–20