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| El sentido de las historias de vida en investigaciones socio-educativas. Una revisión crítica P Cortés Historias de vida en educación: biografías en contexto. Barcelona: Esbrina …, 2011 | 77 | 2011 |
| Un enfoque narrativo de la identidad profesional en profesorado novel. PC González, AEL Méndez, JIR Flores Tendencias pedagógicas, 199-214, 2014 | 65 | 2014 |
| Paradojas y conflictos entre las culturas del profesorado, las familias y los estudiantes en el contexto escolar JI Rivas Flores, AE Leite Méndez, P Cortés González España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011 | 61 | 2011 |
| Narrativa y educación con perspectiva decolonial JI Rivas-Flores, MJ Márquez-García, AE Leite-Méndez, ... Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2020 | 57 | 2020 |
| Historias de vida de personas con discapacidad intelectual. Entre el acoso y exclusión en la escuela como moduladores de la identidad MM Olmo, BG Alba, PC González Revista Educación 5 (1), 60-84, 2020 | 48 | 2020 |
| Las aulas multigrado en el medio rural en Andalucía. Visiones docentes BG Alba, PC González, AL Méndez IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH 11, 1-21, 2020 | 43 | 2020 |
| Agrupamientos escolares y retos para la educación inclusiva en infantil y primaria PC González, BG Alba, MFS Mesa Tendencias pedagógicas, 75-90, 2018 | 42 | 2018 |
| Formación del profesorado y experiencia escolar: las historias de vida como práctica educativa JI Rivas Flores, AE Leite Méndez, P Cortés González Praxis educativa 18 (2), 13-23, 2014 | 42 | 2014 |
| La escuela como contexto de la formación inicial del profesorado: aprendiendo desde la colaboración JIR Flores, AEL Méndez, PC González Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 19 (1), 228-242, 2015 | 40 | 2015 |
| O diagnóstico da síndrome de Asperger no DSM-5 B González-Alba, P Cortés-González, M Mañas-Olmo Ajayu Órgano de Difusión Científica del Departamento de Psicología UCBSP 17 …, 2019 | 27 | 2019 |
| Experiencia y contexto.: Formar para transformar JIR Flores, PC González, MJM García Innovando la docencia desde la formación del profesorado, 109-124, 2018 | 27 | 2018 |
| El guiño del poder, la sonrisa del cambio. Estudio pedagógico sobre identidad resiliente en situaciones de desventaja social, cultura y jurídica P Cortés-González Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones, 2013 | 27* | 2013 |
| Visiones del alumnado y el sentido del prácticum en educación primaria P Cortés-González, BG Alba, DP Arcos Revista interuniversitaria de formación del profesorado 34 (2), 275-298, 2020 | 25 | 2020 |
| Learning to leave and to return: mobility, place, and sense of belonging amongst young people growing up in border and rural regions of mainland Portugal SM Silva, AM Silva, P Cortés-González, R Brazienė Sustainability 13 (16), 9432, 2021 | 24 | 2021 |
| Trayectorias y prospectivas metodológicas para la investigación narrativa y biográfica en el ámbito social y educativo PC González, AEL Méndez, MEP Megías, BG Alba Caminos y derivas para otra investigación educativa y social, 209-222, 2020 | 24 | 2020 |
| Los educadores y educadoras sociales en los centros educativos de Andalucía: Perfil y desarrollo profesional ESV Merino, PC González, VMM Solbes REICE: Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio En Educación …, 2020 | 24 | 2020 |
| Experiencia Escolar, Diversidad y Ciudadanía Justa. Un Estudio Biográfico-Narrativo. B González-Alba, P Cortés-González, J Ignacio Rivas-Flores Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 9 (1), 2020 | 23 | 2020 |
| Resiliencia e interculturalidad en contextos en riesgo de exclusión social: Una perspectiva educativa crítica PC González, JJL Olivencia Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias:[V Congreso Mundial …, 2012 | 23 | 2012 |
| Narrativa y creatividad en la universidad:¿ es posible transitar otros caminos en la enseñanza y el aprendizaje? AEL Méndez, PC González, JIR Flores Creatividad, comunicación y educación: más allá de las fronteras del saber …, 2017 | 22 | 2017 |
Analia E. Leite MendezProfesora Titular, Universidad de MálagaVerified email at uma.es
