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Pablo Sotoca-Orgaz (ORCID: 0000-0001-5032-0131)
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Nueva expansión del juego de mesa creada para Educación Física: "TimeLine EF & Sports"
P Sotoca Orgaz
EmasF: revista digital de educación física, 2017
182017
El Movimiento Olímpico en el entorno escolar: valoración de un proyecto educativo
MA Baeza, PS Orgaz
Citius, Altius, Fortius 7 (2), 2015
112015
El juego de cartas ‘Good Food+Active’ mejora los conocimientos de hábitos alimentarios y de actividad física en adolescentes. Estudio Piloto
MÁ Rodríguez Domínguez, P Sotoca Orgaz, A Pérez López
Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte 1 (19), 2020
62020
El Catán motriz: un juego de mesa con movimiento para educación física
E López-Polo, P Sotoca-Orgaz
EmásF: revista digital de educación física, 30-43, 2019
62019
De lo viral a lo vital: Un nuevo #challenge para educación física
P Sotoca-Orgaz, M Arévalo-Baeza, J Álvarez de Sotomayor-Merino
EmásF: revista digital de educación física, 93-104, 2017
62017
Un serious game para el desarrollo de las capacidades expresivas corporales y el conocimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (A serious game for the development of …
P Sotoca-Orgaz, M Herrador Varo, A Hernández Gándara, ...
Retos: Nuevas tendencias en Educación Física, 34–42, 2023
3*2023
Mimoland: los Objetivos de Desarrollo Sostenible en educación física
P Sotoca Orgaz, M Arévalo Baeza
Tándem: didáctica de la educación física, 2020
22020
An Interactive Escape Room That Increases the Digital Skills of the Physical Activity and Sport Science Students.
P Sotoca-Orgaz, M Arévalo-Baeza, A Santamaría-Urbieta
Learning with escape rooms in higher education, 171-194, 2023
1*2023
La formación universitaria en grados de Ciencias de la Salud de los atletas del equipo olímpico y paralímpico español de Tokio 2020
P Sotoca Orgaz
Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, Universidad de Alcalá, 2022
12022
La implementación de juegos de mesa en Educación Física para el desarrollo de la Expresión Corporal
P Sotoca-Orgaz
Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social, 2023
2023
Propuestas multimedia en expresión corporal: De la secuencia de fotogramas al GIF animado.
P Sotoca-Orgaz, M Arévalo-Baeza
Revista Tándem. Didáctica de la Educación Física., 8-14, 2023
2023
Women & Sport: An Interdisciplinary Serious Game for FutureTeachers of Primary Education.
P Sotoca-Orgaz, A Santamaría-Urbieta, E Alcalde-Peñalver, ...
Educar para transformar: innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos …, 2023
2023
La implementación de juegos de mesa en Educación Física para el desarrollo de la Expresión Corporal
P Sotoca-Orgaz
Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social …, 2023
2023
El valor del humor en el desarrollo de la desinhibición en Expresión Corporal en Educación Física
E Ruiz-Ranz, P Sotoca-Orgaz, M Arévalo-Baeza
EmásF, Revista Digital de Educación Física 13 (75), 2022
2022
MasterEF. Cocinando la futura Educación Física
P Sotoca-Orgaz
Gamificación en Educación Física II: la aventura continúa, 151-158, 2021
2021
‘Rally edukar’: una propuesta de gamificación que promueve el empoderamiento de la mujer en el deporte
P Sotoca-Orgaz
EmásF: revista digital de educación física, 16-31, 2020
2020
Los bailes virales del Fortnite aliados en Expresión Corporal
P Sotoca-Orgaz, M Arévalo-Baeza
Tándem: didáctica de la educación física, 56-61, 2019
2019
Jugón GO: Cuando el universo Pokémon desafía al sedentarismo
P Sotoca-Orgaz
Gamificación en Educación Física: Reflexiones y propuestas para sorprender a …, 2019
2019
Ninja Barrio Vs Sedentaku
P Sotoca-Orgaz
Gamificación en Educación Física: Reflexiones y propuestas para sorprender a …, 2019
2019
Gamificación educativa: kit de montaje básico
P Sotoca-Orgaz, IJ Pérez-López
Didáctica de la Educación Física en Educación Infantil y Primaria, 393-406, 2019
2019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20