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Maria Pallisera
Maria Pallisera
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Reflective learning in higher education: A qualitative study on students’ perceptions
J Fullana, M Pallisera, J Colomer, R Fernández Peña, M Pérez-Burriel
Studies in Higher Education 41 (6), 1008-1022, 2016
1412016
La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior en España: los cambios/retos que implica la enseñanza basada en competencias y orientaciones para responder a ellos
M Pallisera, J Fullana Noell, A Planas Lladó, A Valle Gómez
Revista Iberoamericana de Educación, 2010, vol. 52, núm. 4, 2010
1272010
Work integration of people with disabilities in the regular labour market: What can we do to improve these processes?
M Vilà, M Pallisera, J Fullana
Journal of Intellectual and Developmental Disability 32 (1), 10-18, 2007
982007
¿ Y después del trabajo, qué?: más allá de la integración laboral de las personas con discapacidad
M Pallisera Díaz, M Rius Bonjoch
Revista de Educación, 2007
922007
La inclusión laboral y social de los jóvenes con discapacidad intelectual: el papel de la escuela
M Pallisera Díaz
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2011
902011
Student participation in university governance: the opinions of professors and students
A Planas, P Soler, J Fullana, M Pallisera, M Vilà
Studies in Higher Education 38 (4), 571-583, 2013
872013
Reflective learning in higher education: A comparative analysis
J Colomer, M Pallisera, J Fullana, MP Burriel, R Fernández
Procedia-Social and Behavioral Sciences 93, 364-370, 2013
812013
Improving and evaluating reflective narratives: A rubric for higher education students
Á Alsina, S Ayllón, J Colomer, R Fernandez-Peña, J Fullana, M Pallisera, ...
Teaching and Teacher Education 63, 148-158, 2017
742017
Doing research together: A study on the views of advisors with intellectual disabilities and non‐disabled researchers collaborating in research
C Puyalto, M Pallisera, J Fullana, M Vilà
Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities 29 (2), 146-159, 2016
742016
Transición a la edad adulta y vida activa de las personas con discapacidad psíquica
M Pallisera
EUB, 1996
611996
Changes and challenges in the transition to adulthood: Views and experiences of young people with learning disabilities and their families
M Pallisera, J Fullana, C Puyaltó, M Vilà
European Journal of Special Needs Education 31 (3), 391-406, 2016
582016
La inserción laboral de personas con discapacidad. Desarrollo de tres investigaciones acerca de los factores favorecedores de los procesos de inserción
M Pallisera, J Fullana, M Vila
Revista de investigación educativa 23 (2), 295-313, 2005
572005
La inclusión laboral de los jóvenes con discapacidad intelectual: un reto para la orientación psicopedagógica
MV Suñé, MP Díaz, JF Noell
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 23 (1), 85-93, 2012
562012
La inserción de las personas con discapacidad en el trabajo ordinario: el papel de la familia
MJ Valls, M Vilà, M Pallisera Díaz
Revista de educación, 2004
562004
La planificación centrada en la persona (PCP): una vía para la construcción de proyectos personalizados con personas con discapacidad intelectual
M Pallisera
Revista Iberoamericana de Educación, 2011, vol. 56, núm. 3, p. 1-12, 2011
532011
La participación de los estudiantes en la universidad: dificultades percibidas y propuestas de mejora
P Soler Masó, M Pallisera Díaz, A Planas Lladó, J Fullana Noell, ...
Revista de educación, 2012
492012
Transition to adulthood for young people with intellectual disability: Exploring transition partnerships from the point of view of professionals in school and postschool services
M Pallisera, M Vilà, J Fullana
Journal of Intellectual and Developmental Disability 39 (4), 333-341, 2014
482014
Las competencias profesionales de los educadores sociales como punto de partida para el diseño curricular de la formación universitaria. Un estudio mediante el método Delphi
JF Noell, MP Díaz, AP Lladó
Revista Iberoamericana de Educación 56 (1), 1-13, 2011
462011
The Current Situation of Supported Employment in Spain: analysis and perspectives based on the perception of professionals
M Pallisera, M Vila, MJ Valls
Disability & Society 18 (6), 797-810, 2003
442003
Personal and professional development (or use of self) in social educator training. An experience based on reflective learning
M Pallisera, J Fullana, JM Palaudarias, M Badosa
Social Work Education 32 (5), 576-589, 2013
422013
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20