| Estudio sobre los procedimientos profesionales, las vivencias y las necesidades de los padres cuando se les informa de que su hijo tiene una discapacidad o un trastorno del … J Ponte, S Perpiñán, ME Mayo, MG Millá, F Pegenaute, ML Poch-Olivé Revista de Neurología 54 (1), 1-9, 2012 | 24 | 2012 |
| La atención a la diversidad en el aula: dificultades y necesidades del profesorado de educación secundaria y universidad MEM Pais, FR Salgado Contextos Educativos. Revista de Educación, 257-274, 2020 | 21 | 2020 |
| Análisis de las propiedades psicométricas del Cuestionario de Formas de Afrontamiento de Acontecimientos Estresantes (CEA), aplicado a padres de niños con discapacidad visual ME Mayo, JE Real, EM Taboada, PMI Souto, A Dosil Anales de Psicología/Annals of Psychology 28 (1), 83-88, 2012 | 16 | 2012 |
| La familia ante la discapacidad visual de un hijo: reacciones, afrontamiento y clima ME Mayo España: Universidad de Santiago de Compostela (USC) Facultad de Psicología, 2010 | 14 | 2010 |
| ANSIEDAD ANTE LOS EXÁMENES EN LA UNIVERSIDAD: ESTUDIO DE CASO ÚNICO. M Emma Mayo Pais, B González-Freire, VM Trillo Ansiedad y estrés 21 (1), 2015 | 13 | 2015 |
| La atención a la diversidad en las aulas universitarias: necesidades y dificultades del personal docente e investigador (PDI) ME Mayo Navarro, J.(2012). Respuestas flexibles en contextos educativos diversos, 1-6, 2012 | 10 | 2012 |
| Asignación de servicios sociales a personas mayores: revisión y modelo de toma de decisiones PM Iglesias Souto, JE Real Deus, A Dosil Maceira, ME Mayo Pais, ... Universidad Complutense de Madrid, 2018 | 7 | 2018 |
| Discapacidad visual: Efectos del diagnóstico en la unidad familiar [Visual impairment: Effects of the diagnosis on the family unit] ME Mayo, EM Taboada, PM Iglesias-Souto Cuad. De Ter. Fam 67, 231-244, 2007 | 5 | 2007 |
| Perceived social support and self-regulated learning: A systematic review and meta-analysis Z Martínez-López, S Nouws, E Villar, ME Mayo, C Tinajero International Journal of Educational Research Open 5, 100291, 2023 | 4 | 2023 |
| A systematic review and narrative synthesis of the relationship between social support and binge drinking among adolescents and emerging adults E Villar, Z Martínez-López, ME Mayo, T Braña, M Rodríguez, C Tinajero Youth 2 (4), 570-586, 2022 | 4 | 2022 |
| Suitability of Social Services for the Older Persons: Analysis of Degree of Fit between Needs and Services PM Iglesias Souto, JE Real Deus, A Dosil Maceira, ME Mayo Pais, ... Journal of Aging & Social Policy 33 (3), 285-304, 2021 | 4 | 2021 |
| Study on the professional procedures, experiences and needs of parents when they are told their child has a disability or developmental disorder. Breaking the news J Ponte, S Perpiñán, ME Mayo, MG Millá, F Pegenaute, ML Poch-Olivé Revista de Neurologia 54, S3-9, 2012 | 4 | 2012 |
| La atención a la diversidad en las aulas universitarias: necesidades y dificultades del personal docente e investigador [Attention to diversity in university classrooms: needs … ME Mayo | 4 | 2012 |
| Alumnado con diversidad funcional en la universidad: necesidades y dificultades ME Mayo Pais Revista complutense de educación, 2022 | 3 | 2022 |
| Los estudiantes de la Universidad de Santiago de Compostela ante la diversidad funcional de sus compañeros y compañeras MEM Pais Contextos Educativos. Revista de Educación, 223-244, 2021 | 3 | 2021 |
| Family Environment and Coping Strategies for Families Dealing with Children that are Blind or Visually Impaired ME Mayo, EM Taboada, PM Iglesias, JE Real, A Dosil Current Perspective in Depression and Anxiety, 2018 | 3 | 2018 |
| A Research Note on Mental Imagery in the Blind in Terms of Reassessment at a 9-Year Interval A Campos, E Mayo Imagination, Cognition and Personality 33 (4), 359-366, 2014 | 3 | 2014 |
| La familia ante la discapacidad visual de un hijo: reacciones, afrontamiento y clima M Mayo Pais La familia ante la discapacidad visual de un hijo: reacciones, afrontamiento …, 2010 | 3 | 2010 |
| ¿ Se sienten los estudiantes de Medicina suficientemente formados para comunicar malas noticias? ME Mayo, PM Iglesias-Souto, Z Martínez-López, EM Taboada-Ares Educación médica 22 (3), 135-138, 2021 | 2 | 2021 |
| Classic and modern models of self-regulated learning: integrative and componential analysis C Tinajero, ME Mayo, E Villar, Z Martínez-López Frontiers in Psychology 15, 1307574, 2024 | 1 | 2024 |
Zeltia Martinez LopezUniversidade de Santiago de CompostelaDirección de correo verificada de usc.es
