| El lenguaje de las tecnologías en la formación de maestros [Recurso electrónico]= The language of technologies in teacher education N Andreu Ato, R López García-Torres, E Saneleuterio Temporal | 5* | 2020 |
| Las emociones en el desarrollo del aprendizaje en Primaria y Secundaria N Andreu Ato, D González Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), 2016 | 4 | 2016 |
| De la formación docente en España a la práctica educativa en Senegal: un proyecto de cooperación internacional basado en el aprendizaje servicio para Infantil y Primaria R López García-Torres, E Saneleuterio Temporal, N Andreu Ato Revista española de educación comparada, 2021 | 3 | 2021 |
| La influencia de la competencia emocional y digital en el aprendizaje: estudio psicométrico y descriptivo N Andreu Ato Universidad CEU Cardenal Herrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la …, 2017 | 3 | 2017 |
| El uso de Emoticonos como elemento de Comunicación.(EMO-TIC) N Andreu Ato, D González Aten-D, 2019 | 2 | 2019 |
| EL TDAH A TRAVÉS DE NARRACIONES ILUSTRADAS. PROPUESTA PREVENTIVA PARA EL AULA DE INFANTIL NA Ato, MGG Blay, R López-García-Torres, E Saneleuterio Escuela Abierta, 119-157, 2016 | 2 | 2016 |
| Concienciar sobre las capacidades diferentes a través del arte, la literatura y el deporte: desarrollo de competencias por medio de la práctica inclusiva. N Andreu-Ato Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, 2023 | | 2023 |
| Senegal, para mí, es sonreír N Andreu-Ato Misión Senegal 2020, 46-50, 2023 | | 2023 |
| Desing Thinking como herremienta para la inclusión del alumnado enfermo y/u hospitalizado. M Ruiz Revert, N Andreu-Ato INVESTIGACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS FORMALES, NO FORMALES E INFORMALES …, 2023 | | 2023 |
| Análisis comparativo de las Barreras de Aprendizaje y Participación en México y España: aprendizaje inclusivo para mejorar las competencias profesionales de los futuros docentes N Andreu-Ato, M Ruiz Revert INVESTIGACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS FORMALES, NO FORMALES E INFORMALES …, 2023 | | 2023 |
| Prácticas de aprendizaje servicio para el desarrollo de competencias para el futuro docente N Andreu-Ato Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, http://dimglobal.net/revista40.htm, 2022 | | 2022 |
| ¿ Qué competencias emocionales tienen nuestros alumnos universitarios? M Tirado Zafra-Polo, N Andreu Ato, HM Pascual Ochando Gázquez Linares, JJ et al.(comp.)(2020). Investigación en el ámbito escolar …, 2020 | | 2020 |
| Emociones y TAC: herramientas para el aprendizaje N Andreu Ato, M Tirado Zafra-Polo, N Carbonell Bernal Gázquez Linares, JJ et al.(comp.)(2020). Investigación en el ámbito escolar …, 2020 | | 2020 |
| El lenguaje de las tecnologías en la formación de maestros The language of technologies in teacher education NA Ato, R López-García-Torres, E Saneleuterio | | 2020 |
| Emociones y TAC: Herramientas para el aprendizaje NA Ato, MT Zafra-Polo, NC Bernal Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento …, 2020 | | 2020 |
| ¿ Qué competencias emocionales tienen nuestros alumnos universitarios? MT Zafra-Polo, NA Ato, HMP Ochando Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento …, 2020 | | 2020 |
| La utilización de los videojuegos en educaciónsecundaria¿ beneficia o perjudica? NC Bernal, HMP Ochando, NA Ato La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar a las nuevas …, 2020 | | 2020 |
| El valor de la alfabetización académica en la formación de futuros maestros y maestras E Saneleuterio, RLG Torres, NA Ato Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación …, 2019 | | 2019 |
| La competencia mediática y emocional y su valor en los procesos de aprendizaje NA Ato, RLG Torres, E Saneleuterio Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación, 51-62, 2019 | | 2019 |
| El cuento como herramienta de inclusión educativa en Infantil MGG Blay, NA Ato, JAD Ruiz Cuadernos de pedagogía, 40-49, 2019 | | 2019 |
Elia SaneleuterioUniversitat de ValènciaDirección de correo verificada de uv.es
