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| La educación física chilena y su profesorado: proponiendo algunos retos para la investigación en el área AM Doña, CP Gálvez Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 291-296, 2015 | 62 | 2015 |
| Las funciones de la educación física escolar: una mirada centrada en la justicia social y la reconstrucción del conocimiento A Moreno Doña, M Campos Vidal, A Almonacid Fierro Estudios pedagógicos (Valdivia) 38 (ESPECIAL), 13-26, 2012 | 53 | 2012 |
| Sistema de medición de la calidad de la Educación Física Chilena: un análisis crítico A Moreno Doña, E Rivera García, C Trigueros Cervantes Universidade Federal Do Rio Grando Do Sul (Brasil). Escola de Educação Física, 2014 | 48 | 2014 |
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| Formación inicial de maestros de educación física: conectando un quehacer pedagógico decolonial con la intervención social, política e insurgente del espacio público AM Doña, ST Arévalo, FG Gonzalvo Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 605-612, 2020 | 42 | 2020 |
| Educación Física en Chile: Una historia de la disciplina en los escritos de la primera publicación oficial del Instituto de Educación Física de la Universidad de Chile (1934-1962) C Poblete Gálvez, A Moreno Doña, E Rivera García Estudios pedagógicos (Valdivia) 40 (2), 265-282, 2014 | 42 | 2014 |
| Sistema de medición de la calidad de la educación física en Chile y su influencia en la realidad escolar FJ Rodriguez, DAE Coz, TQ Durán, ÁAT Guajardo, CHV Alvarado, ... Movimento, 435-448, 2015 | 36 | 2015 |
| Percepciones del profesorado universitario en relación a la función de transformación de la educación física como asignatura de curriculum escolar: el caso de Chile A Moreno Tesis Doctoral Inédita. Granada: Universidad de Granada, 2011 | 36 | 2011 |
| La Educación Física chilena en educación básica: Una caracterización crítica AM Doña J. Lat. Am. Socio-Cult. Stud. Sport 9, 65-78, 2018 | 34 | 2018 |
| Globalización económica, postmodernidad y sistema educativo: contradicciones y alternativas desde una Educación Física crítica B Carter-Thuillier, A Moreno Doña Estudios pedagógicos (Valdivia) 43 (3), 103-117, 2017 | 34 | 2017 |
| Autoevaluación y emociones en la formación inicial de profesores de educación física A Moreno, C Trigueros, E Rivera Estudios pedagógicos (Valdivia) 39 (1), 165-177, 2013 | 32 | 2013 |
| Crítica de la educación física crítica: eurocentrismo pedagógico y limitaciones epistemológicas A Moreno Doña, S Toro Arévalo, F Gómez Gonzalvo Universidad de Almería, 2018 | 31 | 2018 |
| Número Especial: Escuela, educación física y transformación social A Moreno Doña, JM Medina Andrade Estudios pedagógicos (Valdivia) 38 (ESPECIAL), 7-11, 2012 | 28 | 2012 |
| La Educación Física en Chile: un análisis de las creencias del profesorado de la enseñanza primaria y secundaria A Moreno Doña, E Rivera García, C Trigueros Cervantes Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Educação Física, 2014 | 27 | 2014 |
| Creencias del profesorado universitario de educación física en relación a los conceptos de cuerpo y salud A Moreno, N Alvarez Estudios pedagógicos (Valdivia) 36 (1), 159-175, 2010 | 25 | 2010 |
| Teoría del caos y educación informal A Moreno Huelva: Editorial Hergué, 2006 | 25 | 2006 |
Enrique Rivera GarcíaProfesor Titular de Universidad (UGR)Verified email at ugr.es
