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| Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, México SS Solis del Moral, MG Tinajero Villavicencio, J Páez Cárdenas Actualidades Investigativas en Educación 23 (1), 42-70, 2023 | 3 | 2023 |
| Management in Multigrade Indigenous Elementary Schools Enrolled in the PETC: A Comparative Case Study J Páez Cárdenas, MG Tinajero Villavicencio Revista electrónica de investigación educativa 22, 2020 | 2 | 2020 |
| La apropiación de la gestión pedagógica de la escuela por maestras y maestros democráticos del oriente de Iztapalapa (1980-2014) J Páez Cárdenas Tesis (DC)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN …, 2018 | 1 | 2018 |
| Inclusive practices in indigenous education, the case of an elementary school in Ensenada, Baja California, Mexico SS Solis del Moral, MG Tinajero Villavicencio, J Páez Cárdenas Actualidades Investigativas en Educación 23 (1), 42-70, 2023 | | 2023 |
| Animación de la lectura: Una tradición que no paró por el confinamiento J Páez Cárdenas, E Rockwell Revista de didáctica de la lengua y de la literatura, 46-50, 2022 | | 2022 |
| La gestión de maestros de una primaria pública en la Ciudad de México ante la pandemia por Covid-19 JP Cárdenas Línea Educativa, 2020 | | 2020 |
| La Escuela Nacional de Maestros y el profesorado disidente de la Ciudad de México: procesos de memoria desde la resistencia JP Cárdenas Punto Cunorte, 129-152, 2018 | | 2018 |
| Narraciones, juegos y creatividad: la feria de la lectura en la escuela primaria José María Lafragua J Páez Cárdenas Entre Maestr@s 15 (53), 92-95, 2015 | | 2015 |
| La gestión en primarias multigrado indígenas inscritas al PETC: caso comparativo en Baja California JP Cárdenas, MGT Villavicencio | | |
| Resultados del Proyecto Contextualización y apropiación de la nueva propuesta curricular 2022 en Baja California. Ciclo escolar 2022-2023 GC Arroyo, GT Villavicencio, JP Cárdenas, SGM Villegas | | |
| Resultados del estudio exploratorio de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar y del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes del ciclo escolar 2022-2023 GC Arroyo, GT Villavicencio, JP Cárdenas, SGM Villegas | | |
| Maestras y maestros del oriente de Iztapalapa. Trayectorias de lucha desde la disidencia. ESL Cárdenas, JAT Holguín, FA Pérez | | |
Guadalupe Tinajero VillavicencioUniversidad Autónoma de Baja CaliforniaDirección de correo verificada de uabc.edu.mx
