Julio Barroso-Osuna
Título
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Año
La triangulación de datos como estrategia en investigación educativa
S Aguilar Gavira, JM Barroso Osuna
Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 47, 73-88., 2015
2802015
La utilización del juicio de experto para la evaluación de TIC: el coeficiente de competencia experta
JM Barroso Osuna, J Cabero Almenara
Bordón. Revista de Pedagogía, 65 (2), 25-38, 2013
2172013
The educational possibilities of Augmented Reality
J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna
University of Alicante, 2016
1712016
Nuevos escenarios digitales
JC Almenara, JB Osuna
Ediciones Piramide, 2014
1142014
Formación del profesorado universitario en estrategias metodológicas para la incorporación del aprendizaje...
J Cabero, JA Morales, R Romero, J Barroso, C Castaño, P Román, ...
Pixel-bit. Revista de medios y educación, 11-29, 2006
1112006
El diseño de Entornos Personales de Aprendizaje y la formación de profesores en TIC
JC Almenara, JB Osuna, MCL Cejudo
Digital education review, 3, 2010
1032010
Las competencias del profesorado universitario desde el modelo TPACK (conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido)
RC León, AN Gámez, JB Osuna
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 105-119, 2016
892016
Posibilidades educativas de la Realidad Aumentada
J Cabero Almenara, JM Barroso Osuna
Journal of New Approaches in Educational Research, 5 (1), 46-52, 2016
832016
La red como instrumento de formación. Bases para el diseño de materiales didácticos
JA Morales Lozano, JM Barroso Osuna, P Román Graván, ...
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 22, 5-23., 2004
712004
Elaboración de un sistema categorial de análisis de contenido para analizar la imagen del profesor y la enseñanza en la prensa
J Cabero Almenara, F Loscertales Abril, JI Aguaded Gómez, ...
Bordón, 48 (4), 375-392, 1996
691996
ICT teacher training: a view of the TPACK model / Formación del profesorado en TIC: una visión del modelo TPACK
J Cabero, J Barroso
Cultura y educación 28 (3), 633-663, 2016
65*2016
Diseño y evaluación de un material multimedia y telemático para la formación y perfeccionamiento del profesorado universitario para la utilización de las nuevas tecnologías …
JM Barroso Osuna, J Adell Segura, C Ballesteros Regaña, ...
Universidad de Sevilla, 2002
61*2002
Formación desde la perspectiva de los entornos personales de aprendizaje
JM Barroso Osuna, J Cabero Almenara, AI Vásquez Martínez
Universidad de Guadalajara, 2012
552012
Las personas mayores y las nuevas tecnologías: una acción en la sociedad de la información
J Barroso Osuna, J Cabero Almenara, R Romero Tena
Innovación educativa, 2002
552002
Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias
JC Almenara, JB Osuna, MCL Cejudo, CY Cabrera
Revista de Educación a Distancia, 2016
502016
Producción de recursos de aprendizaje apoyados en Realidad Aumentada por parte de estudiantes de magisterio
JM Barroso Osuna, Ó Gallego Pérez
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, 6 (1), 23-38., 2017
492017
Los escenarios tecnológicos en Realidad Aumentada (RA): posibilidades educativas en estudios universitarios
J Cabero Almenara, JM Barroso Osuna
Universidad de Oviedo, 2018
482018
Ecosistema de aprendizaje de realidad aumentada: posibilidades educativas
J Cabero Almenara, JM Barroso Osuna
TCE: Tecnología, Ciencia y Educación, 5, 141-154., 2016
482016
Evaluación de prácticas: Análisis de los procesos de formación práctica de los profesores de primaria y medias en la Universidad de Sevilla
MÁ Zabalza Beraza, C Marcelo García, A Estebaranz García, ...
Sevilla: Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Didáctica, 1993
441993
La producción de objetos de aprendizaje en “Realidad Aumentada”: la experiencia del SAV de la Universidad de Sevilla
J Cabero Almenara, F García Jiménez, JM Barroso Osuna
International Journal of Educational Research and Innovation (IJERI), 6, 110-123, 2016
352016
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20