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| Dificultades de maestros en formación inicial para diseñar unidades didácticas usando la metodología de indagación RB Toma, IM Greca Dufranc, JÁ Meneses Villagrá Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2017, V. 14, n …, 2017 | 52 | 2017 |
| La formación en ciencias de los estudiantes del grado en maestro de Educación Primaria. IM Greca, JA Meneses Villagrá, M Diez Ojeda Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 16 (2), 2017 | 30 | 2017 |
| Secuencia de enseñanza sobre el electromagnetismo JÁ Meneses Villagrá, MC Caballero Sahelices Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 1995 | 29 | 1995 |
| Comunidades virtuales de práctica para el desarrollo profesional docente en enseñanza de las ciencias J García, I Greca, J Meneses Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 7 (2), 439-462, 2008 | 28 | 2008 |
| Reacciones químicas y representaciones sociales de los estudiantes LH Lacolla, JÁ Meneses Villagrá, N Valeiras Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2014 | 23 | 2014 |
| La metodología indagatoria en educación primaria. Una mirada desde la perspectiva del aprendizaje significativo JAM Villagrá, CC Sahelices Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017 | 22 | 2017 |
| Propuesta didáctica con enfoque constructivista para mejorar el aprendizaje significativo de las matemáticas JW Cerda, M Fernández, J Meneses UNIÓN. Revista Iberoamericana de Educación Matemática 38, 33-49, 2014 | 20 | 2014 |
| Preferencia por contenidos científicos de física o de biología en Educación Primaria: un análisis clúster RB Toma, JÁM Villagrá Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias 1 (1), 1104-1104, 2019 | 18 | 2019 |
| Modelo constructivista para la enseñanza de las ciencias en línea N Valeiras, J Meneses Villagrá Enseñanza de las Ciencias, 2005 | 18 | 2005 |
| Las concepciones y creencias de profesores de ciencias naturales sobre ciencia, su enseñanza y aprendizaje, mediadas por la formación inicial, la educación continuada y la … EAR Garrido, JAM Villagrá Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências 5 (2), 2005 | 18 | 2005 |
| Efectividad de un laboratorio guiado por el modelo de aprendizaje matlaf para el desarrollo conceptual asociado a tareas experimentales MM Andrés, MA Pesa, JÁM Villagrá Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2008 | 17 | 2008 |
| Criterios y procedimientos de análisis en el estudio del discurso en páginas web: el caso de los residuos sólidos urbanos N Valeiras, JÁM Villagrá Enseñanza de las ciencias: Revista de investigación y experiencias …, 2006 | 17 | 2006 |
| Validation of the single-items Spanish-School Science Attitude Survey (S-SSAS) for elementary education RB Toma, JÁ Meneses Villagrá PloS one 14 (1), e0209027, 2019 | 16 | 2019 |
| Efectividad metacognitiva de la heurística V de Gowin en trabajos de laboratorio centrados en la resolución de situaciones problemáticas MMA Zuñeda, JÁM Villagrá, MA Pesa Indivisa: Boletín de estudios e investigación, 203-216, 2007 | 14 | 2007 |
| La actividad experimental en Física: visión de estudiantes universitarios M Andrés, MA Pesa, J Meneses Paradigma 27 (1), 349-363, 2006 | 14 | 2006 |
| La competencia científica en las actividades de aprendizaje incluidas en los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza JÁ Meneses Villagrá, S Perez Universidad de Cádiz, 2020 | 13 | 2020 |
| La evaluación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias JÁ Meneses Villagrá Actas del PIDEC: textos de apoio do Programa Internacional de Doutorado em …, 2001 | 13 | 2001 |
| Metacognição e Ensino de Física: revisão de pesquisas associadas a intervenções didáticas CTW da Rosa, JÁM Villagrá Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em ciências, 581-608, 2018 | 12 | 2018 |
| Desarrollo conceptual acerca de ondas mecánicas en un laboratorio guiado por el modelo MATLaF MM Andrés, M Pesa, J Meneses Revista electrónica de enseñanza de las ciencias 5 (2), 280-288, 2006 | 12 | 2006 |
