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Marciel Barcelos Lano
Marciel Barcelos Lano
Universidade Federal do Tocantins - UFT, Campus de Miracema
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Título
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Año
Infraestrutura escolar e recursos materiais: desafios para a educação física contemporânea
JPX Carvalho, M Barcelos, RLDR Martins
Humanidades & Inovação 7 (10), 218-237, 2020
192020
Avaliação na educação física escolar: analisando as experiências das crianças em três anos de escolarização
W Santos, AOVBJ Mathia, M Barcelos, JM Cassani
Movimento 25, e25047, 2019
122019
Crianças, infância e escolarização: tessituras na transição da educação infantil para o ensino fundamental de nove anos
M Barcelos, W dos Santos, AF Neto
Motrivivência 27 (45), 84-101, 2015
122015
Usos da avaliação indiciária na educação física com a educação infantil. 2019. 148f
MB LANO
Tese (Doutorado em Educação Física)-Universidade Federal do Espírito Santo …, 2019
112019
Aprender na educação física: diálogos com as crianças e a professora
M Barcelos, W Santos, A Ferreira Neto
Journal of Physical Education 28, e2816, 2017
92017
Usos da avaliação indiciária na educação física com a educação infantil
MB Lano
Universidade Federal do Espírito Santo, 2019
82019
A inclusão na Educação Física escolar: um estudo narrativo com professores de Miracema do Tocantins/TO
M Barcelos, RLDR Martins, DL Bonfat, LX Brito
Motrivivência 32 (63), 2020
62020
Praticas cotidianas da Educação Física na transição da Educação Infantil ao Ensino Fundamental. 2015
MB LANO
Dissertação (Mestrado em Educação Física)–Centro de Educação Física e …, 2015
52015
Práticas avaliativas para a aprendizagem de professores numa unidade municipal de educação infantil
M Barcelos, AO Vieira, W Santos
Regae: Revista de Gestão e Avaliação Educacional 11 (20), 2022
42022
(Re) criando espaços e compartilhando saberes: avaliação indiciária como eixo central do trabalho pedagógico da Educação Física na Educação Infantil
M Barcelos, W Santos
Educar em Revista 37, e78130, 2021
42021
Práticas avaliativas na educação física escolar: um estudo com professores de Miracema do Tocantins (TO)
M Barcelos
Caderno de Educação Física e Esporte 18 (2), 131-136, 2020
32020
PRÁTICAS COTIDIANAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO FUNDAMENTAL
MB Lano
Universidade Federal do Espírito Santo, 2015
32015
O lugar do brincar nos processos de transição da educação infantil para o ensino fundamental: The place of playing in the transition processes from early childhood education to …
M Barcelos, W dos Santos, AF Neto
Revista Cocar 15 (32), 2021
22021
JOGO NA TEORIA CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA:: SISTEMATIZAÇÃO DE JOGOS POPULARES EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ–PARÁ
NM de Freitas, HR Coelho, MB Lano, PS Barbosa, RG Freitas
Revista de Educação, Saúde e Ciências do Xingu 1 (6), 2023
12023
AS PRÁTICAS AVALIATIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL: O QUE DIZEM OS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO?
JR Costa, ML Frossard, M Barcelos
DESAFIOS-Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins 8 …, 2021
12021
A CONSTITUIÇÃO DA PRÁTICA AVALIATIVA: um estudo a partir dos documentos de estágio supervisionado em educação física
JR Costa, RL de Alcântara, MB Lano
Temas em Educação Física Escolar 5 (2), 217-228, 2020
12020
ESPAÇOS E TEMPOS ESCOLARES DEDICADO AO MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FRP dos Santos, NM de Freitas, M Barcelos
DESAFIOS-Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins 11 (3), 2024
2024
REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE AVALIAÇÃO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL (2001-2021)
DTM de Sousa, RLDR Martins, VC Calheiros, M Barcelos
Revista de Estudos Aplicados em Educação 8, e20239234-e20239234, 2023
2023
La educación física como componente curricular evaluado en exámenes estandarizados nacionales en América y Europa
P Mattos Santos, R Stieg, M Barcelos, A Ferreira Neto, W Dos Santos
Calidad en la educación, 158-190, 2023
2023
Os cotidianos familiar e escolar sob a perspectiva das crianças
MJA Farias, M Barcelos, RLDR Martins
Linhas Críticas 29, e50572-e50572, 2023
2023
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20