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Alfredo Guzmán Rincón
Alfredo Guzmán Rincón
Corporación Universitaria de Asturias
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Año
Rurality and dropout in virtual higher education programmes in Colombia
A Guzmán Rincón, S Barragán, F Cala Vitery
Sustainability 13 (9), 4953, 2021
312021
Dropout in Rural Higher Education: A Systematic Review
A Guzmán Rincón, S Barragán, F Cala Vitery
Frontiers in Education, 351, 2021
24*2021
Sustainable consumption behaviour in Colombia: An exploratory analysis
A Guzmán Rincón, RL Carrillo Barbosa, E Martín-Caro Álamo, ...
Sustainability 13 (2), 802, 2021
212021
Rural Population and COVID-19: A Model for Assessing the Economic Effects of Drop-out in Higher Education
A Guzmán Rincón, S Barragán, F Cala-Vitery
Frontiers in Education 6, 812114, 2021
14*2021
Multivariate analysis of attitudes, knowledge and use of ICT in students involved in virtual research seedbeds
MA Martinez-Daza, A Guzmán Rincón, JA Castaño Rico, ...
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 11 (1 …, 2021
132021
IDENTIFICACIÓN DE ESTUDIANTES RURALES CON INTENCIÓN DE DESERTAR EN PROGRAMAS DE PREGRADO EN MODALIDAD VIRTUAL: ANÁLISIS DE CLÚSTERES CASO COLOMBIA.
AG Rincón, BR Cánovas
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en …, 2020
82020
Abandono estudiantil en Educación Superior y su relación con la comunicación en programas de modalidad virtual: Colombia
AG Rincón, LIV Quecano, NS García, B Rodríguez-Cánovas
La comunicación especializada del siglo XXI, 939-957, 2020
72020
Herramientas y metodologías para gamificación educativa y organizacional
L Valencia, H Montilla, M Arias, A Guzmán
Corporación Universitaria de Asturias, 2021
62021
Comparative Analysis of Dropout and Student Permanence in Rural Higher Education
A Guzmán, S Barragán, F Cala-Vitery
Sustainability 14 (14), 8871, 2022
52022
Deserción en la Educación Superior Rural: Análisis de Causas desde el Pensamiento Sistémico
AG Rincón, SB Moreno, F Cala-Vitery, N Segovia-García
Qualitative Research in Education 11 (2), 118-150, 2022
42022
Art workers in Colombia: Characteristics, symbolic consumption and social identity
RLC Barbosa, AG Rincón
European research on management and business economics 28 (2), 100180, 2022
42022
Disinformation in social networks and bots: Simulated scenarios of its spread from system dynamics
A Guzmán Rincón, RL Carrillo Barbosa, N Segovia-García, ...
Systems 10 (2), 34, 2022
32022
Difference in academic-scientific productivity from a gender perspective after COVID-19 using a simulation model
SPB Moreno, AG Rincón
Sociologia y Tecnociencia 12 (1), 93-111, 2022
32022
TPACK para la formación investigativa e investigación formativa en programas de modalidad virtual
A Guzmán Rincón, MA Martinez Daza
32021
Uso de las redes sociales como mediador de estrategias de enseñanza y aprendizaje desde el enfoque por competencias: revisión literaria
A Guzmán Rincón, LI Valencia Quecano, HY Montilla Buitrago
Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes …, 2019
32019
Evaluation of psychometric properties of perceived value applied to universities
M Amado-Mateus, YA Cuero-Acosta, A Guzman-Rincón
Plos one 18 (4), e0284351, 2023
22023
Symbolic consumption as a non-traditional predictor of brand loyalty in the sports industry, football club segment
AG Rincón, RLC Barbosa, MA Mateus, NO Saavedra
Heliyon 9 (4), 2023
22023
Rural higher education in Colombia: An analysis of public policy evolution
A Guzmán Rincón, S Barragán, F Cala‐Vitery
Latin American Policy, 2023
22023
Evidencias complementarias de validez de la Escala Grit-S y adaptación de la Escala para medir la agencia y el empoderamiento en Colombia
ME Uribe Moreno, SE Castiblanco-Moreno, S Mejía-Vélez, ...
Suma Psicológica 29 (2), 91-99, 2022
22022
89. Instrumentos para la evaluación de las redes sociales como recurso didáctico en educación superior. Una revisión sistematizada
V Quecano, L Isis, A Guzmán Rincón, N Segovia-García
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la …, 2020
22020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20