María Isabel Vidal Esteve
María Isabel Vidal Esteve
Investigadora en Formación (FPU). Estudiante de Doctorado, Universitat de València
Dirección de correo verificada de uv.es
Título
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Año
Gamificación en la evaluación del aprendizaje: valoración del uso de Kahoot!
DM Suelves, MIV Esteve, JP Chacón, ML Marí
Innovative strategies for Higher Education in Spain 8, 2018
232018
Revisión y análisis de investigación sobre intervención gamificada en Discapacidad Intelectual
J Vidal, M.I., López M., Marín, D. y Peirats
Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la …, 2018
10*2018
La gamificación: enseñanza de la lectoescritura en dificultades de aprendizaje
M López Marí, MI Vidal Esteve, J Peirats Chacón, Á San Martín Alonso
Universidad de La Laguna, 2017
62017
Gamificación y atención a la diversidad.
A López, M., Vidal, M. I., Peirats, J. y Peirats
Comunicación y Pedagogía, 37-44, 2017
6*2017
Introducción del sistema PECS para la superación de las limitaciones comunicativas en un caso de síndrome de West
J Peirats-Chacón, I Vidal-Esteve
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport …, 2016
62016
Uso de materiales didácticos digitales en las aulas de Primaria
MIV Esteve, AV Navarro, SL Gómez
Campus Virtuales 8 (2), 103-119, 2019
42019
Technologies for attention to diversity: a bibliometric study
MIV Esteve, DM Suelves, JP Chacón, MIP Baldoví
Fifth International Conference on Higher Education Advances, 2019
32019
Estrategias docentes ante la digitalización
DM Suelves, MIV Esteve
Aula de innovación educativa, 12-16, 2019
32019
Competencia digital transversal en la formación del profesorado, análisis de una experiencia
DM Suelves, MIV Esteve, JP Chacón, ÁSM Alonso
Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation 5 …, 2019
22019
Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento: un estudio bibliométrico
D Marín Suelves, MI Vidal Esteve
Revista electrónica de investigación y docencia creativa, 2019, vol. 8, num …, 2019
12019
El sistema PECS en un caso de síndrome de West con graves problemas en la comunicación
MIV Esteve, ML Marí, JP Chacón
Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y …, 2016
12016
Análisis de aplicaciones móviles dirigidas a la infancia: características técnicas, pedagógicas, de diseño y contenido
SL Gómez, SM Gómez, MIV Esteve
Revista Iberoamericana de Educación 85 (1), 81-100, 2021
2021
Análisis de aplicaciones móviles dirigidas a la infancia: características técnicas, pedagógicas, de diseño y contenido
S López Gómez, S Martín Gómez, MI Vidal Esteve
Revista Iberoamericana de Educación, 2021, vol. 85, num. 1, p. 81-100, 2021
2021
EL Edublog en la formación inicial de docentes: Espacio para la construcción de conocimientos compartidos
M Vidal Esteve, D Marín Suelves, MI Pardo Baldoví
Universidad de Granada, 2020
2020
The use of EduBlog in initial teachers training: an experience of a teaching innovation project
MI Pardo Baldoví, D Marín Suelves, MI Vidal Esteve
Editorial Universitat Politècnica de València, 2020
2020
The use of EduBlog in initial teachers training: an experience of a teaching innovation project
MIP Baldoví, DM Suelves, MIV Esteve
Sixth International Conference on Higher Education Advances, 2020
2020
Escape room in education: a bibliometric study
DM Suelves, IV Esteve, MIP Baldoví
Sixth International Conference on Higher Education Advances, 2020
2020
Pedagogía y cambios culturales en el siglo XXI: Repensando la educación
LM Lorente, MIP Baldoví, MIV Esteve
Ediciones Octaedro, 2020
2020
Intervención terapéutica y coordinación familiar en los inicios comunicativos de un caso de atención temprana
JP Chacón
Educatio Siglo XXI 38 (1 Marzo-Ju), 79-98, 2020
2020
Recursos didácticos digitales en la formación inicial del profesorado: posibilidades y retos
DM Suelves, MIP Baldoví, MIV Esteve
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la …, 2020
2020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20