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Concepción Medrano
Concepción Medrano
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
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Educación y razonamiento moral: una aproximación constructivista para trabajar los contenidos transversales
MJ Díaz-Aguado Jalón, MC Medrano Samaniego
Bilbao: Mensajero, 1995, 1995
1661995
Internet use and parental mediation: A cross-cultural study
JIM De Morentin, A Cortés, C Medrano, P Apodaca
Computers & Education 70, 212-221, 2014
1212014
Los hábitos y preferencias televisivas en jóvenes y adolescentes: Un estudio realizado en el País Vasco
CM Samaniego, S Palacios-Navarro, AA Barandiaran
Revista Latina de Comunicación Social, 13-27, 2007
882007
Desarrollo de los valores en las instituciones educativas
I Elexpuru, C Medrano, E Quevedo
Bilbao: Mensajero, CIDE, 2002
762002
El poder educativo de la televisión
C Medrano
Revista de psicodidáctica 11 (1), 93-108, 2006
72*2006
Alfabetizar en los medios de comunicación: más allá del desarrollo de competencias
S Sánchez, C Samaniego
Teoría de La Educación. Revista Interunivesitaria 25 (2), 111-131, 2013
672013
El perfil de consumo televisivo en adolescentes, jóvenes y adultos: implicaciones para la educación
MC Medrano Samaniego, A Airbe Barandiaran, S Palacios Navarro
Revista de Educación, 2010
662010
Valores y contextos de desarrollo
C Medrano, A Aierbe
Revista de psicodidáctica 13 (1), 53-67, 2008
552008
Los valores personales y los valores percibidos en la televisión: un estudio con adolescentes
MCM Samaniego, MPAC Pascual, SP Navarro
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 12 (4), 4, 2009
532009
Televisión y educación: del entretenimiento al aprendizaje
C Medrano
Teoría de la educación. Revista interuniversitaria 20, 2008
532008
Las historias de vida: implicaciones educativas
C Medrano
Alfagrama ediciones, 2007
482007
Los programas y características de los personajes preferidos en el visionado de la televisión: diferencias evolutivas y de sexo
C Medrano, PA Cortés, A Aierbe, S Orejudo
Culture and Education 22 (1), 3-20, 2010
422010
Construção moral e educação: uma aproximação construtivista para trabalhar os conteúdos transversais
MJ Díaz-Aguado, concepción Medrano
Edusc, 1999
401999
Usos televisivos de los adolescentes y su relación con los valores
A Aierbe, C Medrano
Comunicar 16 (31), 109-114, 2008
372008
Integración en el aula regular de alumnos con síndrome asperger o autismo de alto funcionamiento: Una mirada desde la actitud docente
LS Velásquez, MCM Samaniego, PM González
Bordón: revista de pedagogía 62 (4), 131-140, 2010
362010
Transmisión de valores en adolescentes: un análisis con videojuegos Revista Latina de Comunicación Social, núm. 70, 2015, pp. 230-251 Universidad de La Laguna Canarias, España
J Sinde Martínez, C Medrano Samaniego, JI Martínez de Morentin
Revista Latina de Comunicación Social, 230-251, 2015
322015
Valores percibidos en el medio televisivo por adolescentes en contextos transculturales
C Medrano, A Aierbe, JI Martínez de Morentin
Comunicar 37, 117-124, 2011
292011
Internet uses and parental mediation in adolescents with ADHD
C Arrizabalaga-Crespo
Revista Latina de Comunicación Social, 561, 2010
292010
El perfil de consumo televisivo en adolescentes: diferencias en función del sexo y estereotipos sociales
C Medrano, A Aierbe, S Orejudo
Journal for the Study of Education and Development 32 (3), 293-306, 2009
292009
Family context, television and perceived values. A cross-cultural study with adolescents
A Aierbe, G Orozco, C Medrano
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2014
272014
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Articles 1–20