Cleci Werner da Rosa
Cleci Werner da Rosa
Professora de Física, Universidade de Passo Fundo, RS, Brasil
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TítuloCitado porAño
Ensino de física nas séries iniciais: concepções da prática docente
CW da Rosa, CAS Perez, C Drum
Investigações em Ensino de Ciências 12 (3), 357-368, 2016
652016
Ensino de Física: objetivos e imposições no ensino médio
CW da Rosa, ÁB da Rosa
Revista Electrônica de Enseñanza de las ciencias 4 (1), 2005
562005
Atividades experimentais nas séries iniciais: relato de uma investigação
CW da Rosa, ÁB da Rosa, C Pecatti
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 6 (2), 263-274, 2007
312007
Concepções teórico-metodológicas no laboratório didático de física na Universidade de Passo Fundo
C Werner da Rosa
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências 5 (2), 2003
262003
Software educativo no ensino de Física: análise quantitativa e qualitativa
R Heineck, ERA Valiati, CTW ROSA
Revista Iberoamericana de Educación 42 (6), 1-12, 2007
212007
O ensino de ciências (Física) no Brasil: da história às novas orientações educacionais
CW da Rosa, ÁB da Rosa
Revista Iberoamericana de Educación, 1912
181912
A dimensão metacognitiva na aprendizagem em física: relato das pesquisas brasileiras
CW da Rosa, JPA Filho
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias 8 (3), 19, 2009
172009
Ensino da Física: tendências e desafios na prática docente
CTW da Rosa, AB Da Rosa
Revista Iberoamericana de Educación 43 (1), 3, 2007
172007
A metacognição e as atividades experimentais no ensino de Física
CTW Rosa
162012
Aulas experimentais na perspectiva construtivista: proposta de organização de roteiro para aulas de física
CTW Rosa, ÁB Rosa
Revista Física na Escola 13 (1), 2012
122012
Método tradicional x aprendizagem significativa: investigação na ação dos profesores de física
LM Darroz, CW ROSA, CM Ghiggi
Aprendizagem Significativa em Revista, Porto Alegre 5 (1), 70-85, 2015
112015
Propiciando aprendizagem significativa para alunos do sexto ano do ensino fundamental: um estudo sobre as fases da Lua
LM Darroz, CAS Pérez, CW da Rosa, R Heineck
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, 31-40, 2012
92012
A teoria histórico-cultural e o ensino da física
CTW da Rosa, ÁB da Rosa
Revista Iberoamericana de Educación 34 (3), 1-8, 2004
92004
Evolução dos conceitos de astronomia no decorrer da educação básica
LM Darroz, CW da Rosa, ÁB da Rosa, CAS Pèrez
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, 107-121, 2014
72014
Metacognição no ensino de Física: da concepção à aplicação
CTW Rosa
Passo Fundo: UPF Editora, 2014
72014
Werner da
CT ROSA
A metacognição e as atividades experimentais no ensino de Física, 2011
72011
Laboratório didático de física da Universidade de Passo Fundo: concepções teórico-metodológicas. 2001
CTW Rosa
Dissertação (Mestrado em Educação). Faculdade Educação, UPF, Passo Fundo, 2001
72001
Discutindo as concepções epistemológicas a partir da metodologia utilizada no laboratório didático de Física
CW da Rosa, ÁB da Rosa
Revista Iberoamericana de Educación, 1910
61910
Experimento de condução térmica com e sem uso de sensores e Arduino
CTW da Rosa, ÁB da Rosa, MA Trentin, AC Giacomelli
Caderno Brasileiro de Ensino de Física 33 (1), 292-305, 2016
52016
Mapas conceituais como recurso didático na formação continuada de professores dos primeiros anos do ensino fundamental: um estudo sobre conceitos básicos de astronomia
LM Darroz, CTW da Rosa, ÁB da Rosa, CAS Pérez
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 6 (3), 2014
52014
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20