The readiness of stakeholders in the scientific inquiry-supported mentoring project AO Unver, HZ Okulu, N Muslu, YO Yilmaz, B Senler, S Arabacioglu, ... International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology 11 …, 2023 | 1 | 2023 |
Bilimsel Sorgulamada Ders Planı Değerlendirme Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması O Bektaş, A OĞUZ ÜNVER 7th International Contemporary Educational Research Congress, 48-57, 2023 | | 2023 |
The inter-rater reliability of the scientific inquiry-supported classroom observation protocol (SISCOP) HZ Okulu, A Oguz-Unver, B Senler, O Bektas, S Arabacioglu, N Muslu, ... Hands-on Science: celebrating science and science education, 230-235, 2023 | | 2023 |
The Readiness of Stakeholders in the Scientific Inquiry-Supported Mentoring Project AO Ünver, HZ Okulu, N Muslu, YÖ Yılmaz, B Şenler, S Arabacıoğlu, ... Ismail Sahin, 2023 | | 2023 |
Teachers' Effective Use of Time in Scientific Inquiry Lessons. O Bektas, A Oguz Ünver International Journal of Research in Education and Science 8 (4), 647-661, 2022 | | 2022 |
Creating the Science Learning Environment of Secondary School Students’ Dreams O BEKTAŞ, AOU ÜNVER Journal of STEAM Education 4 (1), 52-81, 2021 | | 2021 |
Öğrencilerin Gözünden Bilim Sınıflarının Tasarımı O Bektaş, A Oğuz Ünver Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, 2019 | | 2019 |
Orta okul öğrencilerinin eğitim almak istedikleri bilim ortamına ilişkin düşünceleri O Bektaş Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | | 2019 |
Designing an observation protocol for professional development providers and mentors working with scientific inquiry‐supported classroom settings AO Unver, HZ Okulu, O Bektas, YO Yilmaz, N Muslu, B Senler, ... School Science and Mathematics, 0 | | |