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| Análisis del perfil del e-mentor/a en el marco de estudios de posgrado a distancia A Fernández García, MF Sánchez García, N Laforgue Bullido Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2019 | 8 | 2019 |
| Adolescentes frente a los discursos de odio. Una investigación participativa para identificar escenarios, agentes y estrategias para afrontarlos. I Izquierdo-Montero, A., Laforgue-Bullido, N., Quirós-Guindal, A. y Lorón-Díaz file:///C:/Users/UNED/Dropbox%20(Anterior)/PC/Downloads/Informe …, 2022 | 5 | 2022 |
| El rap como herramienta educativa con menores en contextos de riesgo N Laforgue Bullido methaodos. revista de ciencias sociales 6 (2), 2018 | 4 | 2018 |
| Infancia y participación: Por una ciudadanía activa e inclusiva. Informe de resultados AM Novella Cámara, M Sabariego Puig, MR Buxarrais Estrada, ... | 3 | 2020 |
| Repensando nuestra ciudad V Francés Tortosa, AA Gálvez Hernández, A Izquierdo Montero, ... Madrid: Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud-Fundación de Ayuda …, 2016 | 3 | 2016 |
| Cuestionar el discurso del odio desde la educación AQ Guindal, NL Bullido, AI Montero Aula de secundaria, 8-12, 2021 | 1 | 2021 |
| Hip-hop and education: A literature review of experiences N Laforgue-Bullido, D Abril-Hervás, B Malik-Liévano International Review of Education, 1-20, 2024 | | 2024 |
| La música Rap como medio de acción socioeducativa con adolescencias vulnerabilizadas N Laforgue Bullido Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela …, 2024 | | 2024 |
| ‘You’re not a better person, but you look like you are.’Hate speech and privilege: contributions from a participatory research study with teenagers A Quirós-Guindal, N Laforgue-Bullido, Í lorón-Díaz, A Izquierdo-Montero Intercultural Education, 1-17, 2023 | | 2023 |
| You’re not a better person, but you look like you are.’Hate speech and privilege: contributions from a participatory research study with teenagers N Laforgue Bullido Taylor and Francis Group, Routledge, 2023 | | 2023 |
| COMPRENDER EL MUNDO PARA (INTENTAR) TRANSFORMARLO: Una guía posible para el análisis cualitativo de datos MF González, BB Velázquez Editorial UNED, 2022 | | 2022 |
| #NonosRayes. Una guía práctica para hablar sobre discursos de odio en espacios educativos. N Laforgue-Bullido, A Quirós-Guindal, A Izquierdo-Montero, I Lorón-Díaz https://www.adolescenciayjuventud.org/publicacion/guia-no-nos-rayes/, 2022 | | 2022 |
| Acción socioeducativa con adolescencias vulnerabilizadas a través del rap. N Laforgue-Bullido, D Abril Hervás, B Malik Liévano Jóvenes en dificultad social y su proceso de autonomía, 283-294, 2022 | | 2022 |
Alberto Izquierdo-MonteroUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Dirección de correo verificada de edu.uned.es
