GENOVEVA ROSA GREGORI
GENOVEVA ROSA GREGORI
Contractada doctora. Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés. URL
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Título
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Año
El aprendizaje de las habilidades sociales en la universidad: Análisis de una experiencia formativa en los grados de educación social y trabajo social
G Rosa, L Navarro-Segura, P López
Formación universitaria 7 (4), 25-38, 2014
382014
El coaching como herramienta de trabajo de la competencia emocional en la formación de estudiantes de educación social y trabajo social de la Universidad Ramón Llull, España
G Rosa, G Riberas, L Navarro-Segura, J Vilar
Formación universitaria 8 (5), 77-90, 2015
292015
Fostering innovation in social work and social education degrees: multilingual environment and tools for social change
MTL Cavalcante, G Riberas, G Rosa
International Journal of Educational Technology in Higher Education 13 (1), 31, 2016
112016
El desarrollo de competencias para la promoción de la resiliencia: buenas prácticas y procesos formativos en Educación social
P López Jiménez, G Rosa Gregori
Edetania, 145-163, 2014
92014
Algunas ideas clave sobre ética aplicada en la Educación Social
JV Martín, GR Bargalló, GR Gregori
Intervención psicoeducativa en la desadaptación social: IPSE-ds, 11-23, 2015
82015
Navarro-Segura, L., & Vilar, J.(2015). El Coaching como herramienta de trabajo de la competencia emocional en la formación de estudiantes de educación social y trabajo social …
G Rosa, G Riberas
Formación Universitaria 8 (5), 77-90, 0
8
La ética, eje transversal de formación en los grados de educación social y trabajo social. Una mirada prospectiva
GR Bargalló, JV Martín, GR Gregori
Contenidos especializados en la enseñanza superior, 363, 2014
72014
El Practicum y la capacitación profesional de los estudiantes de Grado de Educación Social y Trabajo Social: de la orientación al desarrollo de competencias
G Rosa, G Riberas, C Fernández
I Congreso Internacional e interuniversitario de orientación educativa y …, 2012
52012
How social educators manage conflicts of values
J Vilar, G Riberas, R Genoveva
Ramon Llull Journal of Applied Ethics, 207-230, 2016
42016
El compromiso de la universidad frente a un mundo incierto y complejo: propuestas para la formación de profesionales reflexivos.
J Vilar Martín, G Riberas Bargalló, G Rosa Gregori
Revista Lugares d'Educaçao, 2014
42014
Estratègies analògiques i sentit de l'humor en l'aprenentatge de la competència social dels professionals en l'educació social
L Navarro-Segura, GR Gregori, PL Jiménez
Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa, 53-72, 2013
42013
Inteligencia profesional: ética, emociones y técnica en la acción socieducativa
G Riberas, G Rosa
Claret, 2015
22015
Las habilidades sociales en la intervención social y educativa: de la creatividad a la adquisición de competencias
L Navarro, G Rosa, G Riberas, P López
VI Congreso estatal de Educación Social. Nuevas visiones para la Educación …, 2014
22014
Inteligencia emocional y" coaching" en la formación universitaria
GR Gregori, GR Bargalló
Experiencias en docencia superior, 475-496, 2014
12014
HABILIDADES SOCIALES: MÁS QUE UNA COMPETENCIA TRANSVERSAL Experiencia formativa en habilidades sociales en la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (URL)
GR i Gregori, LN i Segura
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació …, 2012
12012
Problem Solving Estratégico para la solución creativa de problemas: Pensamiento, emoción y coaching en la formación universitaria
GR Gregori, L Navarro-Segura
EDUNOVATIC 2018, 592, 2018
2018
Visual Thinking y coaching para la orientación laboral. Experiencia formativa en la universidad
GR Gregori
Alfabetización digital e informacional, 463-472, 2018
2018
Formación universitaria en coaching social y educativo
GR Gregori, L Navarro, AS Perales
Innovación universitaria: Digitalización 2.0 y excelencia en contenidos, 727-738, 2018
2018
Estudio del territorio en el prácticum de educación social: una propuesta de innovación metodológica
ÀS Perales, GR Bargalló, GR Gregori
RES: Revista de Educación Social, 601-610, 2017
2017
ANALYSIS OF THE STRATEGIES OF ETHICAL TRAINING IN THE SOCIAL EDUCATION AND SOCIAL WORK STUDIES OF THE CATALAN UNIVERSITIES. RESEARCH REPORT
J Vilar Martin, G Riberas Bargallo, S Escapa Solanas, P Lopez Jimenez, ...
ARS BREVIS, 301-371, 2017
2017
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20