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JUAN ANTONIO RODRIGUEZ HERNANDEZ
JUAN ANTONIO RODRIGUEZ HERNANDEZ
Profesor de Teoría e Historia de la Educación, Universidad de La Laguna
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La voz del alumnado en el conflicto escolar: The Student Perspective in School Conflicts
EM Ceballos Vacas, NT Correa Rodríguez, AD Correa Piñero, ...
Ministerio de Educación, 2012
61*2012
La educación para el desarrollo sostenible: Sin tiempo para educar en el futuro, educando para la emergencia del presente
S Longueira, MJ Bautista-Cerro, JA Rodríguez Hernández
Educación en la sociedad del conocimiento y el desarrollo sostenible, 19-54, 2018
26*2018
La educación para el desarrollo sostenible: sin tiempo para educar en el futuro, educando para la emergencia del presente
SL Matos, MJBC Ruiz, JAR Hernández
Educación en la sociedad del conocimiento y desarrollo sostenible: XXXVII …, 2018
262018
¿ Peleamos o negociamos? La argumentación de los padres y las madres con sus hijos e hijas adolescentes durante los conflictos familiares
NC Rodríguez, J Rodríguez, E Ceballos, M Álvarez
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and …, 2013
232013
¿ Peleamos o negociamos? La argumentación de los padres y lasmadres con sus hijos e hijas adolescentes durante los conflictos familiares
NC Rodríguez, J Rodríguez, E Ceballos, M Álvarez
European Journal of Investigation in Health 3 (3), 207-217, 2013
232013
La evaluación situacional de los conflictos: construcción y análisis del cuestionario de estrategias y metas de resolución de conflictos escolares
E Ceballos, B Rodríguez, AD Correa, J Rodríguez
Educación XX1 19 (2), 2016
212016
La distancia entre el trabajo del profesorado y del alumnado en el EEES:¿ Una brecha peligrosa?
JA Rodríguez, PJ Santana
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 19 (3), 2015
15*2015
La distancia entre el trabajo del profesorado y del alumnado en el EEES:¿ Una brecha peligrosa?
JA Rodríguez Hernández, PJ Santana Bonilla
Universidad de Granada, 2015
152015
Discurso argumentativo en episodios de conflictos entre padres e hijos adolescentes
N Correa, J Rodríguez, L Batista, I Padrón, E Ceballos
Infancia y aprendizaje 32 (3), 467-484, 2009
152009
Maestras y maestros: un análisis de la distribución de tareas docentes y domésticas
JA Rodríguez, PJ Santana
Revista de educación, 873-922, 2006
142006
Estudio exploratorio del conocimiento del profesorado de Educación Infantil y Primaria para la identificación del maltrato infantil desde la escuela
E Ceballos, N Correa, J Rodríguez, G Rodríguez
Revista Qurriculum, 107-118, 2007
112007
Expectativas del futuro profesorado de Educación infantil y primaria sobre el desarrollo infantil en distintas estructuras familiares
BT Pérez, EMC Vacas, JAR Hernández
Aula abierta 48 (1), 67-76, 2019
92019
Análisis de las experiencias de aprendizaje del alumnado en un proyecto de experimentación del crédito europeo en Pedagogía
PJ Santana Bonilla, JA Rodríguez Hernández, C Barroso Jerez
9*2009
Foundations, description and analysis of the situational questionnaire of strategies and goals for school conflicts resolution [Fundação, descrição e análises do questionário …
EM Ceballos Vacas, B Rodríguez Ruiz, JA Rodríguez Hernández
Pedagogía Social, 2021
8*2021
Gestión multiperspectivista del discurso en la argumentación oral en contextos académicos
J Rodríguez, NC Rodríguez, EMC Vacas
Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development …, 2016
5*2016
Situational Assessment of Conflicts: Devising and Analyzing the Questionnaire of Strategies and Goals for School Conflicts Resolution
E Ceballos, AD Correa, J Rodriguez, B Rodriguez
EDUCACION XX1 19 (2), 273-292, 2016
42016
El velo islámico
JAR Hernández
Clepsydra: Revista de Estudios de Género y Teoría Feminista, 167-176, 2006
3*2006
Toma de decisiones y tareas del profesorado de Educación Primaria
JA Rodríguez Hernández, L Feliciano García
3*2005
La Estructura del Puesto de Trabajo del Profesorado de Primaria
JA Rodríguez Hernández
La Laguna, Servicio de Publicaciones de La Universidad de La Laguna, 2004
32004
Foundations, description and analysis of the situational questionnaire of strategies and goals for school conflicts resolution
EM Ceballos Vacas, B Rodríguez Ruiz, JA Rodriguez Hernández
Pedagogia Social. Revista Interuniversitaria, 2021
22021
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