| La construcción colaborativa de proyectos como metodología para adquirir competencias digitales M Pérez-Mateo, M Romero, T Romeu-Fontanillas Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación 21 (42), 15-24, 2014 | 104 | 2014 |
| E-assessment process: giving a voice to online learners T Romeu Fontanillas, M Romero Carbonell, M Guitert Catasús International Journal of Educational Technology in Higher Education 13, 1-14, 2016 | 88 | 2016 |
| Collaborative Construction of a Project as a Methodology to Acquire Digital Competences. La construcción colaborativa de proyectos como metodología para adquirir las … M Pérez-Mateo, M Romero-Carbonell, T Romeu-Fontanillas Comunicar 21 (42), 2014 | 40 | 2014 |
| La generación net se tambalea: percepción del dominio de las TIC de estudiantes de magisterio M Romero Carbonell, JM Oliveria Teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la información, 2011 | 39 | 2011 |
| Centro Virtual de Recursos de Tecnología Educativa: una herramienta para la formación inicial de maestros en TIC MR Carbonell, MG Cervera, XC Farran RUSC. Universities and Knowledge Society Journal 6 (2), 2009 | 29 | 2009 |
| Diseño y utilización de un entorno de aprendizaje colaborativo basado en la Web 2.0 M Romero Carbonell, M Guitert Catasús RELATEC, 2012 | 18 | 2012 |
| Desarrollo profesional docente más allá de la pandemia: un estudio Delphi sobre el potencial del concepto de ecologías de aprendizaje L Guàrdia Ortiz, M Romero Carbonell, JE Raffaghelli Educación 31 (60), 79-112, 2022 | 14 | 2022 |
| La transformación digital en la educación superior: el caso de la UOC M Romero Carbonell, T Romeu Fontanillas, M Guitert Catasús, ... RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, 2023 | 13 | 2023 |
| Percepciones sobre la influencia de los estilos de aprendizaje en el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales EN Katileva, MR Carbonell Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 23-35, 2019 | 10 | 2019 |
| Ecologías de aprendizaje a lo largo de la vida: contribuciones de las TIC al desarrollo profesional del profesorado AS Morer, MG i Catasús, MR Carbonell, NC Lanzo, M Maina, ... Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación …, 2013 | 9 | 2013 |
| Elaboración colaborativa de contenidos en el aprendizaje en línea: parámetros de calidad MPM Subirà, MG Catasús, MF Maina, MR Carbonell Tendencias emergentes en educación con TIC, 103, 2012 | 8 | 2012 |
| Digital competence training proposals in the UOC context: A transforming vision M Guitert, T Romeu, M Romero Carbonell eLearning Papers, 2015 | 7 | 2015 |
| DIGITAL LEARNERS AT THE OPEN UNIVERSITY OF CATALONIA: A SKEPTICAL VIEW OF THE PHENOMENON OF THE NET GENERATION. MR Carbonell, AS Morer, M BULLEN, MG CATASÚS eLearning & Software for Education, 2012 | 7 | 2012 |
| Student teachers' changing and enduring perceptions on teacher'knowledge JM de Oliveira, M Romero Carbonell, P Buenestado Caballero, ... Journal of Social Informatics. Revista de informaticã socialã, 2011, VIII (15), 2011 | 7 | 2011 |
| Disseny i avaluació d’un centre virtual de recursos de tecnologia educativa com a eina de formació dels mestres en l’ús de les TIC M Romero Tesis doctoral inédita). Universitat Rovira i Virgili (Tarragona), 2008 | 6 | 2008 |
| Diseño y desarrollo de un entorno de aprendizaje colaborativo basado en la Web 2.0 MR Carbonell, MG i Catasús RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 11 (1), 83-94, 2012 | 5 | 2012 |
| Entornos 1× 1 en Catalunya ejes intercasos CA Cano, F Corti, PR Vargas, MR Carbonell, A Bosco Políticas educativas y buenas prácticas TIC: actas II Simposio Internacional …, 2013 | 4 | 2013 |
| Teachers' Perceptions on Digital Technologies: Identification of Patterns and Profiles in the Catalan Context M Guitert, T Romeu, MR Carbonell, P Jacobetty EDEN Conference Proceedings, 194-202, 2018 | 3 | 2018 |
| DEVELOPING ASSESSMENT PRACTICES THROUGH THE USE OF BLOGS IN HIGHER EDUCATION: AN INNOVATIVE EXPERIENCE IN THE OPEN UNIVERSITY OF CATALONIA. MR Carbonell, NC Lanzo, G Ion, E Cano eLearning & Software for Education, 2012 | 3 | 2012 |
| Combining Gamification and Active Learning in Higher Education G Marinensi, M Romero Carbonell, CM Medaglia HCI International 2020-Posters: 22nd International Conference, HCII 2020 …, 2020 | 2 | 2020 |
Teresa RomeuAssociate Professor, Universitat Oberta de Catalunya UOCCorreu electrònic verificat a uoc.edu
