| Conclusiones educativas a un año de la Covid-19 ventajas y desventajas de la Educación Remota de Emergencia KR Mendoza, MMA Karla Castillo Villapudua REBE. Revista Boliviana de Educación 3 (5), 124-137, 2021 | 7 | 2021 |
| Concepciones epistemológicas y práctica docente de los docentes de Historia en nivel medio superior: un estudio narrativo. MAMA Karla Castillo Villapudua, Karla Karina Ruiz Mendoza Educación 30 (58), 2021 | 2 | 2021 |
| El uso de ChatGPT 4.0 para la elaboración de exámenes: crear el prompt adecuado: The Use of ChatGPT 4.0 for Test Development: Creating the Right Prompt KKR Mendoza LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 4 (2), 6142 …, 2023 | 1 | 2023 |
| La concepción del profesor como intelectual de los profesores de tiempo completo: un estudio de caso KKR Mendoza Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP 17 (1 …, 2024 | | 2024 |
| RSL con PRISMA: métodos para el proceso de validación de exámenes de ingreso a la universidad desde el enfoque basado en argumentos KKR Mendoza, LHP Zúñiga, AY López Revista de Investigación y Evaluación Educativa 11 (1), 43-64, 2024 | | 2024 |
| Uso de ChatGPT como ayudante en una RSL con el Método PRISMA K Ruiz, L Pedroza Sciencevolution 2 (10), 9-17, 2024 | | 2024 |
| Reflexiones conceptuales: Método comparativo, Investigación Comparativa en Educación,¿ Educación o Pedagogía Comparada? KKR Mendoza Revista Española de Educación Comparada, 417-436, 2024 | | 2024 |
| El uso de ChatGPT 3.5 para la elaboraciónde estrategias didácticas KKR Mendoza Actualidad y prospectiva delas TIC, 73-88, 2023 | | 2023 |
| El concepto de validez y el enfoque basado en argumentos para un examen de ingreso a la universidad KKR Mendoza, LHP Zúñiga Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 4 (5), 1346–1359, 2023 | | 2023 |
| Evaluación formativa: implementación de una estrategia en el desempeño docente de profesoras de Preescolar con el apoyo de las TIC en el contexto de la pandemia MRL Contreras, LHP Zúñiga, KKR Mendoza Revista Tecnología, Ciencia y Educación, 65-88, 2023 | | 2023 |
| Percepción de la concepción de compasión y sabiduría: estudio a estudiantes universitarios KKR Mendoza, KYC Villapudua Alternancia – Revista de Educación e Investigación 5 (9), 12-25, 2023 | | 2023 |
| Ética, ¿para qué? El código de ética universitario de la UABC y la función del docente K Ruiz, M Miramontes, C Reyna Ética y valores para tiempos de incertidumbre., 2023 | | 2023 |
| Estrategias Didácticas Digitales (EDDi). Recomendaciones y usos del ChatGPT (EDDiC-GPT) KKR Mendoza | | 2023 |
| Redes sociales, tolerancia y el papel docente universitario KKR Mendoza, MA Miramontes Educación holista en el siglo XXI: una mirada interdisciplinaria, 2023 | | 2023 |
| Salud Mental, Tecnología y Acciones en Tiempos de Pandemia en Alumnos de la UABC KK Ruiz-Mendoza, K Castillo-Villapudua, AY González-García, ... Revista Salud y Administración 9 (27), 3-15, 2022 | | 2022 |
| Un futuro híbrido en la educación: revisión del avance tecnológico y digital antes de la pandemia por la COVID-19 KR Mendoza, KYC Villapudua, MAM Arteaga | | 2022 |
| Blockchain y competencias, en camino a materializar propuestas en UABC KKR Mendoza, MA Miramontes Prospectiva de las profesiones y el uso de TIC, 2022 | | 2022 |
| Un futuro híbrido en la educación: revisión del avance tecnológico y digital antes de la pandemia por la COVID-19 MAMA Karla Karina Ruiz Mendoza, Karla Yudit Castillo Villapudua Revista Cognosis: Revista de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. 6 …, 2022 | | 2022 |
| Educación Remota de Emergencia: Aplicaciones y plataformas educativas utilizadas durante la pandemia KKR Mendoza, KC Villapudua, MAM Arteaga, AYG García Alternancia-Revista de Educación e Investigación 4 (7), 73-86, 2022 | | 2022 |
| La relación del coleccionismo con los NFT y los metaversos en el ámbito educativo KKR Mendoza e-tramas, 37-52, 2022 | | 2022 |
