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Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo
Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo
Educação, professora Titular da UFSJ
Dirección de correo verificada de ufsj.edu.br
Título
Citado por
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Año
Interações nas práticas de letramento: o uso do livro didático e da metodologia de projetos
MSAN MACEDO
São Paulo: Martins fonte, 2005
712005
A constituição das interações em sala de aula e o uso do livro didático: análise de uma prática de letramento no primeiro ciclo
MSA Nunes-Macedo, EF Mortimer, J Green
Revista Brasileira de Educação, 18-29, 2004
512004
A dinâmica discursiva na sala de aula e a apropriação da escrita
MSAN Macedo, EF Mortimer
Educação & Sociedade 21, 153-173, 2000
322000
Por uma alfabetização transformadora
MSAN Macedo
Revista Brasileira de Alfabetização, 2019
242019
Avaliação oficial: o que dizem os professores sobre o impacto na prática docente
GFS Carvalho, MSAN Macedo
Educação e Pesquisa 37 (03), 549-564, 2011
232011
Aproximações entre a concepção de alfabetização de Paulo Freire e os novos estudos sobre letramento
L Bartlett, MSAN Macedo
Revista Brasileira de Alfabetização, 2015
172015
Desafios da alfabetização na perspectiva do letramento
MSAN MACEDO
Presença Pedagógica 7 (37), 17-24, 2001
152001
Grupos de pesquisa em alfabetização no Brasil: diálogos com redes de pesquisa
CM Schwartz, ICS Frade, MSAN Macedo
Roteiro 44 (3), 2019
122019
Avaliação oficial: o que dizem os mediadores da política pública sobre o impacto na prática docente
GFS Carvalho, MSAN Macedo
Est. Aval. Educ, 253-270, 2010
112010
Práticas de alfabetização com crianças de seis anos no ensino fundamental: diferentes estratégias, diferentes concepções
MSAN Macedo, AC Almeida, APA Tibúrcio
Cadernos CEDES 37 (102), 219-236, 2017
102017
Perfil de professores do primeiro ciclo: questões socioculturais e pedagógicas
M Macedo, E Mortimer
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 87 (215), 2006
82006
Retratos da alfabetização na pandemia da COVID-19: resultados de uma pesquisa em rede
M MACEDO
São Paulo: Parábola Editorial, 2022
72022
A função da literatura na escola: resistência, mediação e formação docente
MSAN MACEDO
São Paulo: Parábola, 2021
72021
Alfabetização crítica: contribuições de Paulo Freire e dos novos estudos do letramento
MSAN Macedo, AC Almeida, M Dezotti
Linhas Críticas 26, 2020
62020
Perfil Sociocultural dos Professores de 1 ao 5 ano da Rede Municipal de Recife
MSAN Macedo
Revista Cocar 13 (26), 358-375, 2019
62019
Eventos de leitura literária no contexto da escola integrada
VI Chagas, MSAN Macedo
Poíesis Pedagógica 10 (2), 70-93, 2012
52012
Práticas de letramento acadêmico de estudantes-convênio de graduação: uma análise das relações entre língua e identidade
MSAN Macedo, NP Barroso
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 91 (229), 604-621, 2010
52010
Práticas de letramento nos primeiros anos escolares
M MACEDO
MARINHO, M.; CARVALHO, GT Cultura escrita e letramento. Belo Horizonte: Ed …, 2010
52010
Critérios Qualis A1 da Educação: a avaliação sob a perspectiva da disputa acadêmica
DA Ribeiro, MSAN Macedo, E de Freitas Couto
Linhas Críticas 22 (47), 229-248, 2016
42016
Práticas escolares de letramento matemático: uma perspectiva etnográfica
M Macedo, FC Fonseca, MC Milani
Vertentes 33, 1-24, 2009
42009
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20