Roberto monjas aguado
Roberto monjas aguado
Profesor de Educación Física. Universidad de Valladolid
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La evaluación en educación física. Revisión de modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa. La evaluación formativa y compartida
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RETOS. Nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 31-41, 2006
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Los retos de la Educación Física en el Siglo XXI
VML Pastor, DP Brunicardi, JCM Arribas, RM Aguado
Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, deporte y recreación, 182-187, 2016
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1262016
La transmisión de valores a través del deporte. Deporte escolar y deporte federado: relaciones, puentes y posibles trasferencias
RM Aguado, AP Garzarán, JMG Fernández
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 276-284, 2015
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Fifteen years of action research as professional development: Seeking more collaborative, useful and democratic systems for teachers
VM López‐Pastor, R Monjas, JC Manrique
Educational Action Research 19 (2), 153-170, 2011
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Estrategias de autorregulación del aprendizaje: contribución de la orientación de meta y la estructura de metas del aula
ML Gaeta González
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 2006
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Trece años de evaluación compartida en Educación Física
VML Pastor, JJB Martín, RM Aguado, JCM Arribas, CH Bernardino, ...
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del …, 2007
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Implantación de un proyecto de transformación social en Segovia (España): desarrollo de un programa de deporte escolar en toda la ciudad
JC Manrique, VM López, R Monjas, JJ Barba, JM Gea
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La iniciación deportiva en la escuela desde un enfoque comprensivo
R Monjas
Madrid: Miño y Dávila. Moreno, JA y Cervelló, E.(2003). Pensamiento del …, 2006
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La atención a la diversidad en el área de Educación Física: la integración del alumnado con Necesidades Educativas Específicas, especialmente el alumnado inmigrante y de …
VML Pastor, ÁP Pueyo, RM Aguado
Lecturas: Educación física y deportes, 29, 2007
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La educación física a estudio. El profesorado, el alumnado y los procesos de enseñanza
JL Hernández, R Velázquez, R Aguado
Barcelona: Graó, 2010
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Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: Propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias
VML Pastor
Narcea Ediciones, 2009
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Algunas reflexiones sobre educación física y pedagogía crítica
VML Pastor, AGP de Miguel, DP Brunicardi, EML Pastor, RM Aguado, ...
Retos: Nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 29-34, 2002
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La Educación Física desde una perspectiva crítica: de la pedagogía venenosa y el" currículum" oculto hacia la dignidad
JM Fernández-Balboa
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Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: Propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias
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Doce años de investigación-acción en educación física. La importancia de las dinámicas colaborativas en la formación permanente del profesorado. El caso del grupo de trabajo …
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El deporte en la escuela. Reflexiones previas. La importancia de la justificación coherente de su uso
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