Gabriel Álvarez-López
Título
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Año
La cualificación de maestro en Europa: aportaciones a partir del análisis de las influencias supranacionales y los modelos europeos
GÁ López
Tendencias pedagógicas, 9-34, 2015
112015
La educación comparada más allá de la REEC: análisis bibliométrico de la disciplina en las cinco revistas españolas afines de más impacto entre 1995 y 2014
G Álvarez-López
Revista Española de Educación Comparada, 19-45, 2015
102015
Descentralización educativa y evaluación de sistemas educativos: conceptualización y análisis del caso español
GÁ López
RIESED-Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos 2 (7), 52-72, 2017
82017
Presentación de La iniciación profesional docente: marcos supranacionales y estudios comparados
JM Valle, G Álvarez-López
La iniciación profesional docente: marcos supranacionales y estudios comparados, 2019
5*2019
La iniciación profesional docente: Marcos supranacionales y estudios comparados
JM Valle, G Álvarez-López
Dykinson SL, 2019
52019
La evaluación de la educación básica en el sistema educativo español: Estudio comparado en el ámbito de las Comunidades Autónomas.
G Álvarez - López
Universidad Autónoma de Madrid, 2017
42017
A proposed Model for Systemic Evaluation of basic education
G Alvarez-Lopez, JM Valle
Revista de Educación, 139-164, 2019
3*2019
Propuesta de modelo de evaluación sistémica para la educación básica= A proposed model for systemic evaluation of basic education
GÁ López, JM Valle
Revista de educación, 145-172, 2019
32019
Calidad y evaluación como tendencias globales en política educativa: estudio comparado de agencias nacionales de evaluación en educación obligatoria en Europa.
G Álvarez-López, M Matarranz
Revista Complutense de Educación 31 (1), 85 - 95, 2020
22020
Elementos para el debate en la iniciación profesional docente en España
E Prats, A Marín-Blanco, G Álvarez-López
La iniciación profesional docente: marcos supranacionales y estudios comparados, 2019
22019
Estudio del blended learning en el gobierno universitario español: Tecnocracia digital versus conocimiento científico
B Espejo-Villar, LL Herrero, G Álvarez-López
Bordón. Revista de Pedagogía 72 (3), 85-103, 2020
12020
¿ QUÉ AUTONOMÍA EDUCATIVA? UNA APROXIMACIÓN A LA ESTANDARIZACIÓN DE LAS POLÍTICAS DE AUTONOMÍA ESCOLAR DESDE LA LEGITIMACIÓN DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES
LB Espejo, G Álvarez-López
Journal of Supranational Policies of Education (JoSPoE), 1-7, 2020
2020
Esteban Bara, F.(2019). La universidad light. Un análisis de nuestra formación universitaria. Barcelona: Paidós, 233 pp.
G Álvarez-López
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 33 (1), 2020
2020
Evaluation policies of educational systems: A comparative study between Spanish autonomous communities in basic education
G Álvarez-López
Education Policy Analysis Archives - (EPAA/AAPE) 27, 106, 2019
2019
Estudio comparado de la iniciación profesional docente en España
G Álvarez-López, A Marín-Blanco, J García Farrero, R Cercós
La iniciación profesional docente: marcos supranacionales y estudios comparados, 2019
2019
El marco normativo y la formación inicial de profesorado en España
A Marín-Blanco, G Álvarez-López, K Rivas, T Guixé
La iniciación profesional docente: marcos supranacionales y estudios comparados, 2019
2019
Conclusiones globales. Aportaciones al debate español
JM Valle, G Álvarez-López
La iniciación profesional docente: marcos supranacionales y estudios comparados, 2019
2019
Presentación al Monográfico Políticas educativas y tendencias supranacionales: contribuciones a la gestión y administración pública
J Manso, GÁ López
RIESED-Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos 2 (7), 2017
2017
Controlar a los controladores: estudio comparado de tres agencias nacionales de evaluación y debate sobre la conveniencia de una agencia europea
M Matarranz, GÁ López
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años …, 2016
2016
Estudio comparado de las políticas supranacionales y modelos de evaluación de sistemas educativos de cinco organismos internacionales y seis estados federales
GÁ López
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años …, 2016
2016
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20