| El cambio del profesorado de Ciencias I: Marco teórico y formativo R Porlán Ariza, MR Martín del Pozo, A Rivero García, MP Azcárate Goded, ... Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2010 | 293 | 2010 |
| Conocimiento profesional deseable y profesores innovadores. Fundamentos y principios formativos R Porlán Ariza, R Martín del Pozo, A Rivero García, MP Azcárate Goded, ... | 212 | 1996 |
| El conocimiento profesional de los profesores sobre las nociones de aleatoriedad y probabilidad. Su estudio en el caso de la educación primaria P Azcárate Tesis doctoral inédita. Universidad de Cádiz, 1995 | 136 | 1995 |
| El conocimiento profesional: naturaleza, fuentes, organización y desarrollo PA Goded Quadrante 8 (1&2), 111-138, 1999 | 130 | 1999 |
| Tendencias didácticas en los libros de texto de matemáticas para la ESO MP Azcárate Goded, A Serradó Bayés Revista de educación, 2006 | 113 | 2006 |
| El cambio del profesorado de Ciencias II: Itinerarios de progresión y obstáculos en estudiantes de magisterio R Porlán, RM del Pozo, A Rivero, J Harres, P Azcárate, M Pizzato Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2011 | 107 | 2011 |
| Cambio del conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias de futuros maestros A Rivero, RM del Pozo, E Solís, P Azcárate, R Porlán Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017 | 106 | 2017 |
| Aproximación al nivel de inclusión de la sostenibilidad en los curricula universitarios MP Azcárate Goded, A Navarrete Salvador, E García González Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, 2012 | 96 | 2012 |
| Estudio de las concepciones disciplinarias de futuros profe sores de primaria en torno a las nociones de la aleatoriedad y probabilidad PA Goded Comares, 1996 | 91 | 1996 |
| Education for sustainability and the sustainable development goals: Pre-service teachers’ perceptions and knowledge E García-González, R Jiménez-Fontana, P Azcárate Sustainability 12 (18), 7741, 2020 | 84 | 2020 |
| The progression of prospective primary teachers’ conceptions of the methodology of teaching A Rivero, P Azcárate, R Porlán, R Martín del Pozo, J Harres Research in Science Education 41, 739-769, 2011 | 78 | 2011 |
| La Enseñanza de la Estadística a través de Escenarios: implicación en el desarrollo profesional P Azcárate, JM Cardeñoso Boletim de Educação Matemática 24 (40), 789-810, 2011 | 77 | 2011 |
| Reflection on the teaching-learning process in the initial training of teachers. Characterization of the issues on which pre-service mathematics teachers reflect JM Chamoso, MJ Cáceres, P Azcárate Teaching and Teacher Education 28 (2), 154-164, 2012 | 76 | 2012 |
| El profesorado novel de secundaria y su práctica. estudio de un caso en las áreas de Ciencias P Azcárate, J Cuesta Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2005 | 74 | 2005 |
| Metodología de enseñanza P Azcárate Goded Cuadernos de pedagogía, 72-78, 1999 | 74 | 1999 |
| Concepciones de futuros profesores de primaria sobre la noción de aleatoriedad P Azcárate, JM Cardeñoso, RP Ariza Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 1998 | 74 | 1998 |
| Analysis of the revisions that pre-service teachers of Mathematics make of their own project included in their learning portfolio MJ Cáceres, JM Chamoso, P Azcárate Teaching and Teacher Education 26 (5), 1186-1195, 2010 | 68 | 2010 |
| Los obstáculos en el aprendizaje del conocimiento probabilístico: su incidencia desde los libros de texto A Serradó, JM Cardeñoso, P Azcárate Statistics Education Research Journal 4 (2), 59-81, 2005 | 68 | 2005 |
| El desarrollo profesional de los profesores de matemáticas como campo de investigación en educación matemática J Cardeñoso, P Flores, P Azcárate Iniciación a la investigación en didáctica de la matemática. Homenaje al …, 2001 | 68 | 2001 |
| Analyzing teacher resistance to teaching probability in compulsory education A Serradó, P Azcárate, JM Cardeñoso Proceedings of the Seventh International Conference on Teaching Statistics, 1-6, 2006 | 64 | 2006 |
