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Víctor León Carrascosa
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Diseño y validación de un instrumento para evaluar la participación de las familias en los centros educativos//Design and validation of an instrument for assessment the …
V León Carrascosa, MJ Fernández-Díaz
REOP-Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 28 (3), 115-132, 2018
39*2018
Diseño y validación de una escala para evaluar el funcionamiento de las tutorías en Educación Secundaria
V León Carrascosa, MJFD Díaz
Revista de Investigación Educativa 37 (2), 525-541, 2019
312019
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la metodología Aprendizaje-Servicio
V León-Carrascosa, S Sánchez-Serrano, MR Belando-Montoro
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2020
192020
Validation of a questionnaire to evaluate the impact of ISO 9001 Standards in schools with a Confirmatory Factor Analysis
JM Rodríguez-Mantilla, MJ Fernández-Díaz, V León Carrascosa
Studies in Educational Evaluation 62, 37-48, 2019
172019
Reseña: Fundamentos de la investigación y la innovación educativa
V León Carrascosa
Revista Complutense de Educación, 2017
8*2017
Identificación de los perfiles del tutor como resultado del funcionamiento de la acción tutorial
V León-Carrascosa, MJ Fernández-Díaz
Perfiles educativos 43 (174), 114-131, 2021
72021
Funcionamiento de la acción tutorial y factores de eficacia
VL Carrascosa
Funcionamiento de la acción tutorial y factores de eficacia, 2018
72018
Funcionamiento de la acción tutorial y factores de eficacia
V León Carrascosa
Universidad Complutense de Madrid, 2018
62018
ISO 9001 standard and their impact on school management and planning and support systems–Comparative study on perception between heads–teachers
JM Rodríguez-Mantilla, V León Carrascosa, A Martínez-Zarzuelo
The TQM Journal 33 (6), 1610-1630, 2021
52021
EFICACIA PERCIBIDA EN EL DESARROLLO DE LAS TUTORÍAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
V León Carrascosa, MJ Fernández-Díaz
Bordón. Revista de Pedagogía 71 (2), 109-123, 2019
32019
Análisis de la formación que reciben los estudiantes de posgrado en investigación
J Ruíz Lázaro, V León Carrascosa
EDUNOVATIC 2016-I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y …, 2016
32016
Concreción y formulación de resultados de aprendizaje en la formación universitaria
ER Quintana, JM Rodríguez-Mantilla, FJ Fernández-Cruz, AM Zarzuelo, ...
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International …, 2019
22019
¿ Por qué educamos? Conversaciones con expertos
V León Carrascosa
Revista Complutense de Educación 29 (4), 1383, 2018
12018
La competencia digital en los docentes universitarios y su relación con la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas: evaluación y análisis para el diseño …
JM RODRÍGUEZ MANTILLA, A MARTÍNEZ ZARZUELO, ...
2023
Children as trainers on children’s rights. Our Toolbox.(ImCitizen)
A García García, AM Novella Cámara, L Ferrús Vicente, E Noguera Pigem, ...
Universidad de Barcelona y Associación Los Glayus, 2023
2023
Niñas y niños como formadores en derechos de la infancia. Nuestra caja de herramientas.(ImCitizen)
A García García, AM Novella Cámara, L Ferrús Vicente, E Noguera Pigem, ...
Universidad de Barcelona y Associación Los Glayus, 2023
2023
Análisis de Contenido de los Informes de Seguimiento de Títulos en la Universidad Complutense de Madrid: el Caso del Grado en Pedagogía
SG del Pulgar Cinque, VL Carrascosa, JAM Domingo
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso …, 2021
2021
Estudio comparativo de los informes de seguimiento de las titulaciones de educación social y pedagogía en la UCM
VL Carrascosa, SG del Pulgar Cinque, JAM Domingo
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso …, 2021
2021
Los resultados de aprendizaje en la mejora de la formación de los alumnos. Profundización a partir de la concreción y formulación inicial para el Máster en Educación Especial …
E Rodríguez Quintana, L Plangger, M Jodrá Chuan, FJ Expósito Torrejón, ...
2020
Concreción y evaluación de los resultados de aprendizaje en la Facultad de Educación. Proyecto piloto en el Grado de Pedagogía y el Máster de Educación Especial
E Rodríguez Quintana, JM Rodríguez Mantilla, FJ Fernández Cruz, ...
2020
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