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| E. Sanabria (2014)“Flipped Classroom: Reflexiones y opiniones de los implicados” en MA Fernández; F. Farqueta; JE Simó y VJ Botti C Jordán, MJ Pérez Peñalver Jornadas de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat …, 2014 | 11 | 2014 |
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| De Proyecto INCODE a FINCODA: utilización del Barómetro INCODE en alumnos universitarios y en empleados con competencias de innovación L Aznar Más, MB Montero Fleta, MJ Pérez Peñalver, FI Watts Hooge, ... In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red, 2015 | 9 | 2015 |
| Educación inversa, una metodología innovadora¿ Coincide la percepción que tienen los alumnos de ella con la nuestra? C Jordán Lluch, MJ Pérez Peñalver, E Sanabria Codesal Universidad de Alicante, 2015 | 9 | 2015 |
| How to assess the innovation competency of higher education students JA Marin-Garcia, MJ Pérez-Peñalver, PI Vidal-Carreras, J Maheut Proceedings of the 7th International Conference on Industrial Engineering …, 2012 | 9 | 2012 |
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| Behavioural indicators of innovators. A search protocol for a systematic literature review MB Montero Fleta, MJ Pérez Peñalver, LE Aznar-Mas New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences 3 (1 …, 2017 | 6 | 2017 |
| Weakly Cauchy filters and quasi-uniform completeness MJ Pérez-Peñalver, S Romaguera Acta Mathematica Hungarica 82 (3), 217-228, 1999 | 6 | 1999 |
| La web, las aplicaciones de las Matemáticas y las metodologías activas: Una propuesta para el aula MJ Pérez Peñalver, C Jordan Lluch, E Sanabria Codesal Pensamiento Matemático 3 (1), 9-18, 2013 | 5 | 2013 |
Juan A. Marin-GarciaROGLE. Universitat Politècnica de València (UPV) (ror.org/01460j859) SpainDirección de correo verificada de omp.upv.es
