Carlos Marcelo
Carlos Marcelo
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TítuloCitado porAño
Formação de professores: para uma mudança educativa
C Marcelo
Porto Editora, 2005
4008*2005
Formación del profesorado para el cambio educativo
C Marcelo
Promociones y Publicaciones Universitarias, PPU, 1994
12661994
Desenvolvimento profissional docente: passado e futuro
C Marcelo García
Revista de ciências da educação, 8, 7-22, 2009
8382009
Desarrollo profesional docente
C Marcelo, D Vaillant
Narcea. Madrid. España, 2009
683*2009
El pensamiento del profesor
C Marcelo
Barcelona: Ceac, 1987
604*1987
Aprender a enseñar en la sociedad del conocimiento
C Marcelo García
Education Policy Analysis Archives (2002, p. 1-50), 2002
5262002
Pesquisa sobre formação de professores: o conhecimento sobre aprender a ensinar
C Marcelo
Revista Brasileira de Educação, 51-75, 1998
4151998
A identidade docente: constantes e desafios
C Marcelo García
Formaçao Docente, 1 (1), 109-131, 2009
2942009
E-learning-teleform@ ción: Diseño, desarrollo y evaluación de la formación a través de internet
C Marcelo, D Puente, MA Ballesteros, A Palazón
Gestión 2000, 2002
2932002
Aprender a enseñar
C Marcelo
Un estudio sobre el proceso de socialización de profesores principiantes …, 1991
252*1991
Aprender a enseñar: un estudio sobre el proceso de socialización de profesores principiantes
C Marcelo
Ministerio de Educación, 1992
2431992
Introducción a la formación del profesorado: Teoría y métodos
C Marcelo
Servicio de publicaciones de la Universidad de Sevilla, 1989
231*1989
El profesorado principiante
C Marcelo
Inserción a la docencia. Barcelona: Octaedro, 2009
2192009
O professor iniciante, a prática pedagógica e o sentido da experiência
C Marcelo
Revista Brasileira de Pesquisa Sobre Formação Docente, Belo Horizonte 3 (03 …, 2010
2152010
Como Conocen Los Profesores La Materia Que Enseñan. Algunas Contribuciones De La Investigacion Sobre Conocimiento Didactico Del Contenido
C Marcelo
profesorado 6 (10), 1992
208*1992
Las tareas del formador
D Vaillant, C Marcelo
Aljibe, 2001
1962001
Estudio sobre estrategias de inserción profesional en Europa
C Marcelo
Revista iberoamericana de educación, 101-144, 1999
193*1999
Ensinando a Ensinar. As quatro etapas de uma aprendizagem
D Vaillant, C Marcelo
Ed. UTFPR, 2012
185*2012
Los comienzos en la docencia: un profesorado con buenos principios.
C Marcelo
Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado 13, 1, 2011
184*2011
“Políticas de inserción a la docencia”: De eslabón perdido a puente para el desarrollo profesional docente
C Marcelo
El profesorado principiante: inserción a la docencia. Barcelona: Octaedro, 2009
176*2009
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Artículos 1–20