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| Application of innovative teaching-learning methodologies in the classroom. Coaching, flipped-classroom and gamification. A case study of success C Gómez-Ejerique, F López-Cantos Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences 6 …, 2019 | 29 | 2019 |
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| La imagen científica: tecnología y artefacto F López Cantos Universidad de Alicante. Departamento de Comunicación y Psicología Social, 2010 | 14 | 2010 |
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| Diffusion of pseudoscientific discourses in Spanish public radio. The program Complementarios by RNE-Radio 5 F Lopez Cantos, J Millán Yeste Revista Latina de Comunicación Social 73 (3), 317-330, 2018 | 11* | 2018 |
| Whatsapp. Hábitos de uso y construcción de identidad visual con mensajería móvil F López-Cantos Asociación científica ICONO 14, 2017 | 10 | 2017 |
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| Tecnología de los medios audiovisuales I F López-Cantos Universitat Jaume I, 2009 | 7 | 2009 |
| El análisis de la imagen fotográfica JJM Felici Publicacions de la Universitat Jaume I, 2005 | 7 | 2005 |
| La representación visual del conocimiento científico y su característica naturaleza epistémica, heurística y comunicativa F López Cantos Isegoría, 91-108, 2020 | 6* | 2020 |
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| The impact on public trust of image manipulation in science F López-Cantos Informing Science Institute, 2019 | 6 | 2019 |
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| Comunicación pública de la ciencia y ética periodística. La representación del bosón de Higgs F López-Cantos Universidad Complutense de Madrid, 2017 | 5 | 2017 |
Joan Milián YesteVerified email at uji.es
