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Prof. Dr. Bohdan Syroyid Syroyid
Prof. Dr. Bohdan Syroyid Syroyid
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Cited by
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Music as a Tool for Promoting Environmental Awareness. Experiences of Undergraduate Education Students on the Production of Video Tales in the COVID-19 Pandemic
MV de Moya Martínez, B Syroyid Syroyid
Education Sciences 11 (10), 582, 2021
82021
Del cuento al vídeo-cuento musical: un recurso de ayer para las aulas de hoy
MV De Moya Martínez, B Syroyid Syroyid
Acciones de innovación educativa en entornos enriquecidos con tecnologías …, 2021
32021
El uso del silencio en el sinfonismo español: Albéniz, Falla y Turina
B Syroyid Syroyid
Actas del I Congreso sobre Sinfonismo Español 1, 289-306, 2019
32019
El sigilo aleatorio en Mozart: Sobre el uso sorprendente de técnicas aleatorias en la música del clasicismo, y su investigación técnica. Centrada en la K. 516f. de Mozart …
B Syroyid Syroyid
ACIM Somos: Revista de investigación sobre la creación musical y artística …, 2012
3*2012
El canto en la educación infantil de 3 a 6 años. Una revisión sistemática de artículos en castellano publicados en revistas de investigación en la década 2010-2020
MV de Moya Martínez, B Syroyid Syroyid, MV Robles de Moya
Buenas prácticas en educación infantil, 715-723, 2022
22022
La educación musical en línea. Estudio de algunas ventajas y desventajas de la docencia telemática
B Syroyid Syroyid
Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas …, 2021
22021
Analysis of Silences in Music: Theoretical Perspectives, Analytical Examples from Twentieth-Century Music, and In-Depth Case Study of Webern’s Op. 27/iii
B Syroyid Syroyid
Doctoral Dissertation PhD in Musicology at KU Leuven (Belgium), 2020
2*2020
Reinventando recursos didácticos: el vídeo-cuento musical en Educación Primaria
B Syroyid Syroyid, MV De Moya Martínez
Congreso Internacional Virtual USATIC 2020, 2020
22020
The Use of Silence in Selected Compositions by Frederic Devreese: A musical Analysis of Notated and Acoustic Silences
B Syroyid Syroyid
Cuadernos de investigación musical 8, 136-159, 2019
22019
¿Por qué se pierde tanto tiempo ante el instrumento? El método de Coso Martínez para aprender a estudiar y tocar un instrumento musical de forma más efectiva
B Syroyid Syroyid
ArtsEduca, 223-236, 2022
12022
Mapas conceptuales para el aula de música: Aplicaciones en el aprendizaje musical
B Syroyid Syroyid
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XX, 672-682, 2021
1*2021
Traité des objets musicaux de Pierre Schaeffer: Breve guía conceptual para hacer y oír, incitar a la escucha de los sonidos
B Syroyid Syroyid
Sul Ponticello 71 (5), 2020
1*2020
Aspectos históricos acerca del pensamiento sinestésico musical: El clavecín ocular y la obra lumínico-sonora de Skriabin
B Syroyid Syroyid
Revista Hoquet 10, 33-43, 2012
1*2012
Effects of Resistance Training on Pain Control and Physical Function in Older Adults With Low Back Pain: A Systematic Review With Meta-analysis.
I Syroyid Syroyid, CR Iván, B Syroyid Syroyid
Journal of Geriatric Physical Therapy (2001), 2023
2023
Nuevos horizontes en la educación musical: Usos de la inteligencia artificial en Educación Primaria
B Syroyid Syroyid
II Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia …, 2023
2023
TIC, estilos de aprendizaje y usos musicales en la universidad de Bretaña occidental
MV De Moya Martínez, JR Hernández-Bravo, JA Hernández-Bravo, ...
Publicaciones 52 (2), 209-226, 2022
2022
Final year dissertations with a musical topic at the faculty of education, Albacete, Spain (University of Castilla-La Mancha)
MV Moya-Martínez, B Syroyid-Syroyid, NJ López-García
Revista Electrónica Educare 26 (2), 174-190, 2022
2022
"Aprendí a tocar el piano con tutoriales de YouTube, ¿y tú?": problemas didácticos, técnicos y musicales del aprendizaje de un instrumento musical de forma autodidacta en internet
B Syroyid Syroyid
Educomunicación y artes en la era digital, 169-189, 2022
2022
Conectado, pero inactivo y ausente: diez estrategias para dinamizar las clases telemáticas y combatir el e-ausentismo.
B Syroyid Syroyid
Enseñanza y aprendizaje digitales: avances en TRIC, 114-132, 2022
2022
Descubriendo a las pedagogas musicales españolas del siglo XX: proyecto educativo virtual en un colegio de Castilla-La Mancha
MV de Moya Martínez, BS Syroyid
Contribuciones innovadoras: Aplicando tecnologías docentes en educación …, 2022
2022
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Articles 1–20