José María Cardeñoso Domingo
José María Cardeñoso Domingo
Profesor UCA de Didáctica de la Matemática, HUM-462 http://hum462.uca.es/
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Cited by
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Year
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El desarrollo profesional de los profesores de matemáticas como campo de investigación en educación matemática
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La investigación en educación matemática
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Diseño y ejecución de planes, proyectos y adaptaciones curriculares para el tratamiento educativo de la diversidad
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El sentido numérico como articulación flexible de los significados parciales de los números
JD Godino, V Font, P Konic, M Wilhelmi
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Prácticas de matemáticas para maestros: cuadernos de prácticas de matemáticas y su didáctica: primer curso diplomatura maestros de educación primaria
P Flores, I Segovia, G Juan D, JM Cardeñoso, F Ruiz, F Fernández, ...
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Dimensión ética de la sostenibilidad curricular en el sistema de evaluación de las aulas universitarias. El caso de la enseñanza aprendizaje de las Ciencias
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Aportaciones a la formación inicial de maestros en el área de matemáticas. Una mirada a la práctica docente
LC Contreras, L Blanco
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Modelos de formación de maestros en matemáticas
J Carrillo Yáñez, NA Climent Rodríguez
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Una estrategia de formación de maestros de matemáticas, basada en los ámbitos de investigación profesional (AIP)
JM Cardeñoso, P Azcárate
Contreras y Blanco (Coords.) Aportaciones a la formación inicial de maestros …, 2002
262002
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