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| L'aspect lexical et le développement du passé composé et de l'imparfait en français L2: Une étude quantitative auprès d'apprenants hispanophones J Izquierdo Canadian modern language review 65 (4), 587-613, 2009 | 16 | 2009 |
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| Percepción de estudiantes con discapacidad visual sobre sus competencias digitales en una universidad pública del sureste de México SP Aquino Zúñiga, J Izquierdo Sandoval, V García Martínez, ... Apertura (Guadalajara, Jal.) 8 (1), 0-0, 2016 | 7 | 2016 |
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| Evaluación de la práctica educativa: una revisión de sus bases conceptuales SP Aquino Zúñiga, J Izquierdo, BL Echalaz Álvarez Actualidades Investigativas en Educación 13 (1), 23-44, 2013 | 5 | 2013 |
| La tiflotecnología y educación a distancia: propuesta para apoyar la inclusión de estudiantes con discapacidad visual en asignaturas en línea S Aquino, V García, J Izquierdo Apertura 6 (1), 1-15, 2014 | 4 | 2014 |
| L2 Imperfective Functions With Verb Types in Written Narratives: A Cross–Sectional Study With Instructed Hispanophone Learners of French J Izquierdo, M Kihlstedt The Modern Language Journal 103 (1), 291-307, 2019 | 3 | 2019 |
