| Docencia universitaria con apoyo de entornos virtuales de aprendizaje (EVA) JS Santamaría, SM Calvo Digital Education Review, 33-46, 2012 | 39 | 2012 |
| El Practicum en Educación Social: El portafolio como instrumento de seguimiento y evaluación del aprendizaje de los alumnos S Morales Calvo Facultad de Educación de Toledo. Universidad de Castilla-La Mancha, 2010 | 31 | 2010 |
| El reto de la formación del profesorado para una enseñanza de calidad en las universidades de mayores J Lirio Castro, S Morales Calvo Pedagogía social: revista interuniversitaria, 2012 | 29 | 2012 |
| Evaluando el practicum en Educación Social: acciones de mejora ante la puesta en práctica de los nuevos grados SM Calvo REDU: Revista de Docencia Universitaria 11 (1), 349, 2013 | 18 | 2013 |
| Eggshell-supported catalysts for the advanced oxidation treatment of humic acid polluted wastewaters P Oulego, A Laca, S Calvo, M Díaz Water 12 (1), 100, 2019 | 17 | 2019 |
| Las competencias socio-personales para la inserción socio-laboral de jóvenes en los programas propios de educación social RM López, SM Calvo Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 28 (1), 33-50, 2017 | 14 | 2017 |
| La Educación Ambiental en las redes sociales:# EA26 S Calvo, J Ferreras, D Rodrigo-Cano Revista de Educación Ambiental y Sostenibilidad 2 (1), 1301-1301, 2020 | 10 | 2020 |
| Desarrollando competencias de investigación a través de metodologías activas en un entorno B-learning J Sánchez-Santamaría, SM Calvo Contextos educativos. Revista de educación, 23-44, 2014 | 8 | 2014 |
| Una experiencia docente sobre aprender a investigar en educación social: diseño y desarrollo de proyectos de investigación socioeducativa S Morales Calvo, J Sánchez Santamaría Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2012 | 8 | 2012 |
| Nuevos contextos de enseñanza y aprendizaje en el Espacio Europeo de Enseñanza Superior S Morales Buenos Aires: Miño y Dávila, 2011 | 8 | 2011 |
| Abordaje de experiencias educativas digitales ante la crisis del COVID-19 en el contexto universitario con el alumnado de diversidad funcional YG Rodríguez, SM Calvo, VR Martín Revista de Estilos de Aprendizaje 13 (Especial), 32-42, 2020 | 6 | 2020 |
| Desigualdades y violencias de género en jóvenes y adolescentes:¿ soplan vientos de avance? VR Martín, EM García, SM Calvo Revista Prisma Social, 368-387, 2020 | 6 | 2020 |
| La Red nos atrapa. Hacia una educación ambiental abierta y libre J Ferreras, S Calvo, D Rodrigo-Cano Hacia una Educación para la Sostenibilidad, 239-262, 2019 | 5 | 2019 |
| La investigación sobre la práctica docente innovadora como mérito esencial en la carrera docente MR Sánchez, SM Calvo, CV Muñoz VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la …, 2010 | 5 | 2010 |
| O terceiro espellismo da educación ambiental S Calvo Ambientalmente Sustentable 1 (1-2), 7-12, 2006 | 5 | 2006 |
| La pregunta de investigación como estímulo del proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Métodos de Investigación en Educación Social SM Calvo, JS Santamaría Educación social: materiales y estrategias didácticas de apoyo para el …, 2011 | 3 | 2011 |
| Una mirada inclusiva para la gestión del voluntariado como herramienta educativa SM Calvo, JLA García, RG Sanz Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de …, 2017 | 2 | 2017 |
| El aprendizaje-servicio como estrategia pedagógica en la formación de los educadores sociales SM Calvo, B del Rincón Igea Mejores maestros, mejores educadores: innovación y propuestas en Educación …, 2016 | 2 | 2016 |
| Los tutores de los centros de prácticas: agentes clave en el Practicum MEM Figueira, MR Rivas El practicum como experiencia de aprendizaje en educación social …, 2013 | 2 | 2013 |
| Propuesta metodológica de indicadores de impacto en RSC para favorecer la inclusión laboral de personas con discapacidad: Un estudio de caso de Futurvalía Multiservicios … FG Sánchez, SM Calvo, VR Martín, V Martínez Prisma Social: revista de investigación social, 91-116, 2021 | 1 | 2021 |
