| Hermenéutica analógica, poética del haiku y didáctica de la creatividad. Una propuesta para desarrollar la interpretación, la comprensión y la creatividad literaria en el aula … FJ Francisco Carrera Universidad de Salamanca, 2016 | 16 | 2016 |
| Ontología y Didáctica: Una aproximación híbrida de base prudencial FJ Francisco Carrera, S Gómez Redondo, I Bueno Ruiz Hermes Analógica, 2016 | 12 | 2016 |
| Enseñanza y sanación. Una mirada desde una didáctica de raigambre curativa FJ Francisco Carrera, A Véliz Burgos, J Carreón Guillén Utopía y Práxis Latinoamericana 23 (83), 34-40, 2018 | 10 | 2018 |
| Educación, generosidad, ecología y silencio: hacia una didáctica de la salud y el bienestar en las aulas del siglo XXI FJ Francisco-Carrera, A Véliz-Burgos Revista Costarricense de Psicología 39 (1), 19-34, 2020 | 9 | 2020 |
| El contexto ambiental y geográfico en la vivencia del confinamiento por pandemia AV Burgos, AGS Salcedo, FJF Carrera, CLP Testa, AI Katrandzhiev Notas históricas y geográficas, 211-230, 2020 | 7 | 2020 |
| El docente como metahermeneuta: hacia una phrónesis didáctico-interpretativa en la profesión educativa FJ Francisco Carrera, R García Sanz An Approach to Society and Education from Hermeneutics, 2018 | 6 | 2018 |
| Del cómic al teatro: propuestas didácticas interdisciplinares EJ García, SG Redondo, FJF Carrera Patrimonio, creatividad y teatro: territorios comunes, 305-314, 2019 | 5 | 2019 |
| Didáctica y Utopía desde una perspectiva hermenéutica y retroprogresiva FJ Francisco Carrera Hermenéutica, Educación y Sociedad: En los albores de la Utopía, 157-172, 2017 | 5 | 2017 |
| La Hermenéutica Analógica aplicada a la Didáctica: Algunas consideraciones preliminares FJ Francisco Carrera, A Paramá Díaz, S Gómez Redondo, I Bueno, ... Ceasga Working Papers 6, 1-20, 2016 | 4 | 2016 |
| Metáforas tecnocientíficas en el discurso mediático: Análisis hermenéutico e impacto socio-educativo FJ Francisco Carrera, E Jiménez García, JR Coca, J Valero Matas Arbor Ciencia, pensamiento y cultura 190 (769), 2014 | 4* | 2014 |
| Hermenéutica analógica en una realidad social dependiente de la tecnociencia: Entre el progreso y la docencia FJ Francisco Carrera, A Paramá Díaz, C Fernández Tijero Inclusiones 1 (4), 107-117, 2014 | 4* | 2014 |
| Technoscience, hermeneutic and society oriented to the person JR Coca, IC Caballero, FJF Carrera, A Paramá Filosofija. Sociologija 29 (3), 2018 | 3 | 2018 |
| An approach to Society and Education from Hermenuetics M Beuchot, FJF Carrera, RG Sanz, S Santasilia, AM Rodríguez CEASGA-Publishing, 2018 | 3 | 2018 |
| El docente como sanador social: Una necesidad didáctico-educativa para el siglo XXI FJF Carrera Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales 5 (4), 28-39, 2018 | 3 | 2018 |
| Didáctica de la lengua inglesa a través de la poesía japonesa. Una mirada hacia un patrimonio de carácter transcultural FJ Francisco Carrera Visiones transdisciplinares en torno a Patrimonio, Creatividad y Poesía, 283-292, 2018 | 3 | 2018 |
| Hermenéutica Analógica, Poética del Haiku y Didáctica de la Creatividad FJF Carrera, FJF ESTEBAN, JR COCA | 3 | 2015 |
| JL Borges y HP Lovecraft: una comparación (im) posible FJ Francisco Carrera Castilla: Estudios de literatura, 7-20, 1999 | 3 | 1999 |
| La palabra cantada: el cancionero popular como recurso didáctico en el aula de educación primaria EJ García, FJF Carrera Poéticas del espacio, 331-339, 2022 | 2 | 2022 |
| Propuesta de una ontología mínima del confinamiento como proceso de sanación socio-educativa: Una Perspectiva Didáctica con aplicación práctica a través del Haiku FJF Carrera Espacio Abierto 29 (4), 31-42, 2020 | 2 | 2020 |
| El rostro detrás del rostro. Propuesta de una didáctica del silencio FJ Francisco Carrera Palabras de Nunca y de Nada. Herramientas didácticas y filosóficas para la …, 2019 | 2* | 2019 |
Susana Gómez RedondoProfesora de Pedagogía Universidad de ValladolidVerified email at uva.es
