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Alicia Escanilla Martín
Alicia Escanilla Martín
Profesora Didáctica Ciencias Sociales
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Evaluación de la comunicación patrimonial en los talleres didácticos del Museo de Calatayud
PR Gracia, AE MARTíN
Her&Mus. Heritage & Museography 15, 80-86, 2014
92014
La acción didáctica en los museos de Aragón: dos ejemplos significativos
SA Villarroya, AE Martín
Her&Mus. Heritage & Museography 8, 115-121, 2011
82011
La relación de los museos con el paisaje y su repercusión didáctica. Estado de la cuestión y ejemplos en Extremadura y Aragón
JMG González, AE Martín
Investigación en la Escuela, 83-95, 2020
2020
6.6.¿ Qué buscan los maestros y profesores en un museo arqueológico? Estudio exploratorio del programa educativo de los museos de la Ruta de Caesaraugusta
AE Martín, JGF Calvo
Actas: 14 y 15 noviembre 2019, 617-622, 2020
2020
6.5. Potencialidad didáctica de las armas de asedio en el interior de recintos fortificados: Castillo de Peracense
JGF Calvo, AE Martín, AH Pardos
Actas: 14 y 15 noviembre 2019, 609-616, 2020
2020
Los diarios de excavaciones en Facebook como herramientas de educación patrimonial: análisis de yacimientos en la Comunidad Autónoma de Aragón
AE Martín, MPR Gracia
Pensando el patrimonio: usos y recursos en el ámbito educativo, 411-420, 2018
2018
El Museo de Calatayud. Un museo asociado al yacimiento de Bílbilis
MPR Gracia, AE Martín
Acción educativa en museos: su calidad desde la evaluación cualitativa, 165-192, 2015
2015
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