ADOLFO J. CANGAS
ADOLFO J. CANGAS
Profesor de Psicología,Universidad de Almería
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Measuring experiential avoidance and psychological inflexibility: The Spanish version of the Acceptance and Action Questionnaire-II
FJ Ruiz, C Luciano, AJ Cangas, I Beltrán
Psicothema, 123-129, 2013
241*2013
Reducing teachers’ psychological distress through a mindfulness training program
C Franco Justo, I Mañas Mañas, AJ Cangas Díaz, J Gallego Antonio
1592010
Evaluación de la violencia escolar y su afectación personal en una muestra de estudiantes europeos
AJ Cangas, JJ Gázquez, MC Pérez-Fuentes, D Padilla, F Miras
Psicothema, 114-119, 2007
1582007
Effect of a mindfulness program on stress, anxiety and depression in university students
J Gallego, JM Aguilar-Parra, AJ Cangas, ÁI Langer, I Mañas
The Spanish journal of psychology 17, 2014
1362014
Applying mindfulness therapy in a group of psychotic individuals: A controlled study
ÁI Langer, AJ Cangas Díaz, E Salcedo, B Fuentes
1132012
Quality of hallucinatory experiences: differences between a clinical and a non-clinical sample
G Stanghellini, ÁI Langer, A andra Ambrosini, AJ Cangas
World Psychiatry 11 (2), 110-113, 2012
952012
Metacognitions in patients with hallucinations and obsessive-compulsive disorder: The superstition factor
JM García-Montes, M Pérez-Álvarez, CS Balbuena, SP Garcelán, ...
Behaviour research and therapy 44 (8), 1091-1104, 2006
952006
Percepción de la violencia escolar por parte de los familiares: un estudio comparativo en cuatro países europeos
JJ Gázquez, AJ Cangas, MC Pérez-Fuentes, D Padilla, Á Cano
International Journal of Clinical and Health Psychology 7 (1), 93-105, 2007
702007
Exploring the effects of a mindfulness program for students of secondary school
C Franco, I Mañas, AJ Cangas, J Gallego
International Journal of Knowledge Society Research (IJKSR) 2 (1), 14-28, 2011
682011
Assessment by pupils, teachers and parents of school coexistence problems in Spain, France, Austria and Hungary: Global psychometric data
JJ Gázquez, AJ Cangas, D Padilla, Á Cano, PJP Moreno
International Journal of Psychology and Psychological Therapy 5 (2), 101-112, 2005
632005
The applications of mindfulness with students of secondary school: Results on the academic performance, self-concept and anxiety
C Franco, I Mañas, AJ Cangas, J Gallego
World Summit on Knowledge Society, 83-97, 2010
592010
Teachers' perception of school violence in a sample from three european countries
JJG Linares, AJC Díaz, MCP Fuentes, FL Acién
European Journal of Psychology of Education 24 (1), 49-59, 2009
562009
The role of meta‐cognitions and thought control techniques in predisposition to auditory and visual hallucinations
JM García‐Montes, A Cangas, M Pérez‐Álvarez, AM Fidalgo, O Gutiérrez
British Journal of Clinical Psychology 45 (3), 309-317, 2006
562006
Intervenciones basadas en" mindfulness" en educación secundaria: una revisión sistemática cualitativa
ÁIL Herrera, VG Ulloa, AJ Cangas, G Rojas, M Krause
Estudios de Psicología 36 (3), 551-570, 2015
50*2015
Efecto de intervenciones mente/cuerpo sobre los niveles de ansiedad, estrés y depresión en futuros docentes de educación primaria: un estudio controlado
J Gallego, JM Aguilar-Parra, AJ Cangas, A Rosado, AI Langer
Revista de Psicodidáctica 21 (1), 87-101, 2016
48*2016
Programa de natación adaptada para personas mayores dependientes: beneficios psicológicos, físicos y fisiológicos
J Gallego Antonio, JM Aguilar, AJ Cangas Díaz, L Torrecillas, J Javier, ...
Revista de psicología del deporte 21 (1), 0125-133, 2012
402012
Influence of physical education teachers on motivation, embarrassment and the intention of being physically active during adolescence
R Trigueros, JM Aguilar-Parra, AJ Cangas, R López-Liria, JF Álvarez
International journal of environmental research and public health 16 (13), 2295, 2019
382019
Influence of emotional intelligence, motivation and resilience on academic performance and the adoption of healthy lifestyle habits among adolescents
R Trigueros, JM Aguilar-Parra, AJ Cangas, R Bermejo, C Ferrandiz, ...
International journal of environmental research and public health 16 (16), 2810, 2019
362019
Auditory verbal hallucinations as dialogical experiences
S Perona-Garcelan, M Perez-Alvarez, JM Garcia-Montes, AJ Cangas
Journal of Constructivist Psychology 28 (3), 264-280, 2015
352015
Trastornos de la personalidad en pacientes con trastornos de la conducta alimentaria
FMM Murcia, AJ Cangas, EM Pozo, MM Sánchez, ML Pérez
Psicothema, 33-38, 2009
34*2009
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20